下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化,只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”?()A、应答性条件反射B、操作性条件反射C、观察学习D、认知行为矫正
下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化,只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”?()
- A、应答性条件反射
- B、操作性条件反射
- C、观察学习
- D、认知行为矫正
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"对错误反应不要直接强行纠正。应淡化患者的挫败感,及时调整或变换刺激"属于失语症刺激治疗原则的哪一项A.给予适当的刺激B.给予强有力的刺激C.选择性强化引出的反应D.给予引出相应反应的刺激E.与其矫正反应,莫如改换刺激
哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化,只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”?() A、应答性条件反射理论B、操作性条件反射理论C、观察学习理论D、认知行为矫正理论
“对错误反应不要直接强行纠正。应淡化患者的挫败感,及时调整或变换刺激”属于失语症刺激治疗原则的哪一项()A、给予适当的刺激B、给予强有力的刺激C、选择性强化引出的反应D、给予引出相应反应的刺激E、与其矫正反应,莫如改换刺激
单选题哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化,只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”?()A应答性条件反射理论B操作性条件反射理论C观察学习理论D认知行为矫正理论
单选题下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化,只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”?()A应答性条件反射B操作性条件反射C观察学习D认知行为矫正
填空题所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()及其强化性结果的观察而习得()的过程。这种学习不需要学习者直接地做出反应,也不需要亲自体验强化,只要通过观察他人在一定环境中的行为,观察他人所接受的强化就能完成学习。因此,通过这种方式完成的学习又称为“无尝试学习”。