按照藏传佛教的传统,怎样学习一部论典才能真正领会其中的意义?

按照藏传佛教的传统,怎样学习一部论典才能真正领会其中的意义?


相关考题:

对幼儿来说,只有具体的活动才是真实的学习,只有在活动中,幼儿才能理解学习的内容,直接获得学习经验,才能与他人交往,与环境互动,才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园教育具有(  )的特点。A.真实性B.活动性C.操作性D.游戏性

怎样才能真正消除DM上的投影差?

对曹雪芹的家庭、身世和经历有所了解,才能真正领会《水浒传》这部巨著的庞大内容和思想内涵。A对B错

《典论•论文》特别强调作家个性对文学创作的重要意义,提出了()为主的著名观点。

怎样忏悔才能真正得以清净?你做到了多少?

众生不怕死是什么心态?怎样才能真正的不怕死?

学法对学习的重要意义只有通过学习习惯才能真正体现。

认知学习理论把学习看作是发现可能解决问题的有意义模式或领会事物之间的关系,而不是尝试错误的结果,而且所说的发现和领会常常又是突发性的。

认知领域学习目标分类中,把握知识材料意义的能力,可以借助转换、解释、推断来表明对材料的领会,属于()。A、运用B、领会C、识记D、分析

按照加涅的观点,学生的学习真正开始于()A、动机B、习得C、保持D、领会

对曹雪芹的家庭、身世和经历有所了解,才能真正领会《水浒传》这部巨著的庞大内容和思想内涵。

试阐述《典论•论文》文以气为主的内涵及其在文论史上的重要意义。

()是一部五言诗的专论,以上中下三品立论。A、《文心雕龙》B、《诗品》C、《典论·论文》D、《文赋》

学法对学习的重要意义只有通过()才能真正体现。A、学习习惯;B、学习成绩;C、知识的积累;D、学习效率。

绩效沟通的含义是什么?怎样才能实现真正的建设性沟通?

怎样才能做到真正的精益?如何去衡量和评估?

教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。

用奥苏泊尔的有意义接受学习理论说明大学生怎样才能做到“高分不低能”。

用骈文写成的一部文学理论名著是()A、《典论·论文》B、《文赋》C、《诗品》D、《文心雕龙》

判断题认知学习理论把学习看作是发现可能解决问题的有意义模式或领会事物之间的关系,而不是尝试错误的结果,而且所说的发现和领会常常又是突发性的。A对B错

问答题按照藏传佛教的传统,怎样学习一部论典才能真正领会其中的意义?

问答题怎样忏悔才能真正得以清净?你做到了多少?

判断题教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。A对B错

判断题对曹雪芹的家庭、身世和经历有所了解,才能真正领会《水浒传》这部巨著的庞大内容和思想内涵。A对B错

问答题怎样才能真正消除DM上的投影差?

单选题魏晋南北朝是中国古代文论发展的高峰期,其问曾先后出现过文论史上的若干个“第一”,下面选项中正确的是()A第一部文论专篇——曹丕的《典论·论文》,第一部文论巨制——《文心雕龙》B第一部诗话——曹丕的《诗品》,第一部创作论专篇——陆机的《文赋》C第一部创作论专篇——钟嵘的《文赋》,第一部文论专篇——曹丕的《典论.论文》D第一部创作论专篇——陆机的《文赋》,第一部诗话——钟嵘的《诗品》

单选题按照加涅的观点,学生的学习真正开始于()A动机B习得C保持D领会