对曹雪芹的家庭、身世和经历有所了解,才能真正领会《水浒传》这部巨著的庞大内容和思想内涵。

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相关考题:

对曹雪芹的家庭、身世和经历有所了解,才能真正领会《水浒传》这部巨著的庞大内容和思想内涵。A对B错

古典小说《水浒传》的作者是()。A、罗贯中B、施耐庵C、吴承恩D、曹雪芹

《水浒传》的作者是()A、罗贯中B、施耐庵C、吴承恩D、曹雪芹

简述曹雪芹的身世对《红楼梦》创作的影响。

秘书对领导人的性格、思维方式、工作方法、生活爱好、工作经历以及家庭情况等,都要有所了解,这样才能尽力做好工作。体现了秘书人员与具体领导人相处的哪项原则()A、思想体系一致的原则B、知识互补的原则C、相互信任的原则D、相互适应的原则

请简述玛丝洛娃的身世经历。

“《水浒传》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是()对《水浒传》的评价

没有对知识的领会,就谈不上对知识的真正掌握

企业培训师备课的基本要领是()A、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者C、领会教材、吃透教材、沟通管理者D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

《水浒传》是哪位作家的著作?()A、施耐庵B、罗贯中C、曹雪芹D、吴承恩

按照藏传佛教的传统,怎样学习一部论典才能真正领会其中的意义?

曹雪芹的身世和他创作《红》有什么联系?如果是你写《红》的后四十回,会怎样写结局?根据什么编写?

以《水浒传》中林冲夜奔的描写为例,谈谈这部作品对黑暗现实的深刻揭露。

《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》的作者分别是()A、罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹B、罗贯中、吴承恩、施耐庵、曹雪芹C、施耐庵、罗贯中、吴承恩、曹雪芹D、吴承恩、施耐庵、罗贯中、曹雪芹

社区护士必须了解家庭的()、()、()、发展阶段和家庭成员的互动等基本知识,才能解决家庭的健康问题。

简述曹雪芹的家世和个人的经历对其创作的影响。

问答题按照藏传佛教的传统,怎样学习一部论典才能真正领会其中的意义?

单选题企业培训师备课的基本要领是:()A领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地,以及准备设备B领会教材、了解教学环境、沟通管理者C领会教材、吃透教材、沟通管理者D领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

单选题《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》的作者分别是()A罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹B罗贯中、吴承恩、施耐庵、曹雪芹C施耐庵、罗贯中、吴承恩、曹雪芹D吴承恩、施耐庵、罗贯中、曹雪芹

填空题“《水浒传》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是()对《水浒传》的评价

判断题《葬花吟》是贾宝玉感叹身世遭遇的全部哀音的代表,也是作者曹雪芹借以塑造这一艺术形象,表现其性格特性的重要作品。A对B错

问答题简述曹雪芹的家世和个人的经历对其创作的影响。

问答题简述曹雪芹的身世对《红楼梦》创作的影响。

判断题对曹雪芹的家庭、身世和经历有所了解,才能真正领会《水浒传》这部巨著的庞大内容和思想内涵。A对B错

单选题古典小说《水浒传》的作者是()。A罗贯中B施耐庵C吴承恩D曹雪芹

单选题企业培训师备课的基本要领是:()。A领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备B领会教材、了解教学环境、沟通管理者C领会教材、吃透教材、沟通管理者D领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

单选题《水浒传》是哪位作家的著作?()A施耐庵B罗贯中C曹雪芹D吴承恩