操作技能形成的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高．而视觉控制水平较低。（ ）
正常婴儿主要依靠何种感觉定位?（ ）A．视觉B．听觉C．触觉D．运动觉
操作技能形成后,动作控制主要依赖于()。 A、视觉B、听觉C、动觉D、肤觉
学习者在感觉通道上存在三种典型类型，即（ ）。A.视觉型、听觉型、动觉型B.视觉型、听觉型、触觉型C.视觉型、动觉型、触觉型D.听觉型、动觉型、触觉型
操作技能的形成过程中，操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制 水平较低。 （ ）
在操作的整合阶段，动作的控制主要靠（）。A.听觉控制B.视觉控制C.触觉控制D.动觉控制
在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。A.听觉控制 B.视觉控制C.触觉控制 D.动觉控制
操作技能形成的模仿阶段，动作的动觉控制水平较髙，而视觉控制水平较低。
视觉控制逐渐让位于动觉控制，这是操作技能学习的哪个阶段？（）A、定向阶段B、模仿阶段C、整合阶段D、熟练阶段
动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练
拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，建立（）的联系。A、听觉和视觉B、听觉和触觉C、触觉和视觉D、听觉和动觉
拍打动作训练中，拍打串铃，游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知动作和声音的关系，建立（）的联系。A、听觉和视觉B、听觉和触觉C、触觉和视觉D、听觉和动觉
拍打动作训练中，“拍打串铃”游戏主要训练宝宝用手拍打串铃的动作，感知声音和动作的关系，建立（）的关系。A、听觉和视觉B、听觉触觉C、触觉和视觉D、听觉和动觉
操作技能熟练阶段的动作特点之一是何种控制增强（）A、视觉B、听觉C、触觉D、动觉
操作技能模仿阶段，动作控制主要依赖于（）。A、视觉B、听觉C、动觉D、肤觉
视觉控制占绝对优势，动觉控制作用微弱，这是操作技能学习的哪个阶段（）A、定向阶段B、模仿阶段C、整合阶段D、熟练阶段
在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（ ）。A、听觉控制B、视觉控制C、触觉控制D、动觉控制
操作技能的形成过程中，在操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。
单选题视觉控制逐渐让位于动觉控制，这是操作技能学习的哪个阶段？（）A定向阶段B模仿阶段C整合阶段D熟练阶段
单选题操作技能模仿阶段，动作控制主要依赖于（）。A视觉B听觉C动觉D肤觉
单选题操作技能熟练阶段的动作特点之一是何种控制增强（）A视觉B听觉C触觉D动觉
单选题正常婴儿主要依靠何种感觉定位？（ ）A视觉B听觉C触觉D运动觉
单选题动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。各个动作要素之间协调较差，互相干扰，相互衔接不连贯。这属于操作技能形成的（）阶段。A操作定向B操作模仿C操作整合D操作熟练
判断题操作技能的形成过程中，在操作的模仿阶段，动作的动觉控制水平较高，而视觉控制水平较低。A对B错
单选题操作技能形成后，动作控制主要依赖于（）。A视觉B听觉C动觉D肤觉
单选题操作技能模仿阶段的动作特点之一是主要靠何种感觉控制（）A动觉B视觉C听觉D触觉
单选题在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（ ）。A听觉控制B视觉控制C触觉控制D动觉控制