品德中两个最主要的构成部分是（ ）。A．道德认识和道德意志B．道德动机和道德观念C．道德认识和道德行为D．道德感和道德认识
品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A.标志B.关键C.中介D.基础
品德中两个最主要的构成部分是（）。A.道德认识和道德意志B.道德动机和道德观念C.道德动机和道德行为D.道德感和道德认识
品德的构成部分是( )。A.道德意识 B.道德动机C.道德情感 D.道德认识E.道德行为方式
个体品德中的核心部分是（）。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志
品德中最主要的构成部分分别是（）。A.道德意识B.道德动机C.道德情感D.道德认识E.道德行为方式
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（ ）。A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感
教师道德品质的构成要素是A. 道德认识. 道德情感. 道德动机B. 道德认识. 道德情感. 道德行为； C. 道德认识. 道德情感. 道德意志D. 道德认识. 道德情感. 道德信念
品德中两个最主要的构成部分是（ ）。A、道德认识和道德意志B、道德动机和道德观念C、道德认识和道德行为D、道德感和道德认识
品德是由多种心理成分共同构成的一个复杂整体，主要包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。
品德构成的主要因素包括（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A、道德意志B、道德行为C、道德判断D、道德理想
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）A、道德认识；B、道德意识；C、道德意志；D、道德情感
品德中两个最主要的构成部分是（）。A、道德认识和道德意志B、道德动机和道德观念C、道德动机和道德行为D、道德情感和道德认识
个体品德的核心部分是（）A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为
品德中最主要的构成部分分别是（）A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式
道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。
实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
教师道德品质的构成要素是（）。A、道德认识、道德情感、道德动机B、道德认识、道德情感、道德行为C、道德认识、道德情感、道德意志D、道德认识、道德情感、道德信念
单选题道德动机和道德行为方式是品德中两个主要构成部分，是这两者加以沟通并付之实现的是（）。A道德判断B道德意志C道德情感D道德认识
判断题道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。A对B错
单选题品德中两个最主要的构成部分是（）。A道德认识和道德意志B道德动机和道德观念C道德动机和道德行为D道德情感和道德认识
多选题品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A道德意志B道德行为C道德判断D道德理想
单选题实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题品德中两个最主要的构成部分是（ ）。A道德认识和道德意志B道德动机和道德观念C道德动机和道德行为D道德感和道德认识
多选题品德中最主要的构成部分分别是（）A道德意识B道德动机C道德情感D道德认识E道德行为方式
单选题品德中两个最主要的构成部分是（ ）。A道德认识和道德意志B道德动机和道德观念C道德认识和道德行为D道德感和道德认识