提供奖励以提高反应概率的过程称之为（）。A、强化B、负强化C、正强化D、惩罚

提供奖励以提高反应概率的过程称之为（）。

  • A、强化
  • B、负强化
  • C、正强化
  • D、惩罚

相关考题：

阴性强化物是指A、一种刺激，当它在反应之后呈现时能提高反应的概率B、一种刺激，当它在反应之后撤去时能提高反应的概率C、一种刺激，当它在反应之后呈现时能降低反应的概率D、一种刺激，当它在反应之后撤去时能降低反应的概率E、一种刺激，当它在反应之后撤去时能保持反应的概率
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下面关于强化的理解正确的是A、在一定范围内，强化的数量越小，学习的速度越快B、在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的C、强化定义为减弱反应可能性的任何事件D、阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率E、两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定
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负强化是指（ ）A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率 B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率 D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
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负强化是指（　　）A.呈现一个刺激以增加一个反应发生概率的程序B.呈现一个刺激以降低一个反应发生概率的程序C.撤销一个刺激以降低一个反应发生概率的程序D.撤销一个刺激以增加一个反应发生概率的程序
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在某些事物的概率转换过程中，第n次试验的结果常常由第n-1次试验的结果所决定。这样的过程称之为（）A、随机过程B、马尔柯夫过程C、迭代过程D、渐趋过程
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从“未反应核模型”以及逆流式散料床的还原过程特点出发，如何改善气固相还原过程的条件、提高反应速率，以提高间接还原度？
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操作反应之后所给予的、能提高反应概率的刺激叫（）。A、强化物B、诱因C、顿悟D、操作行为
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强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。
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对于概率矩阵P，当n→∞时，Pn称之为P的（）A、固定概率矩阵B、马尔柯夫向量C、概率向量D、概率方阵
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呈现能提高反应概率的刺激的过程称之为（）。A、强化B、负强化C、正强化D、惩罚
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取消厌恶性刺激以提高反应概率，这称之为（）。A、奖励B、惩罚C、正强化D、负强化
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操作反应之后给予的、能够提高反应概率的刺激叫（）。A、强化物B、诱因C、顿悟D、操作行为
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在刺激－反应的联结过程中伴随满意刺激，可以提高反应发生的概率，这一现象是（）A、强化B、消退C、分化D、泛化
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以下合适的奖励技巧有（）。A、对于不同的员工应采用不同的激励手段B、注意奖励的综合效价C、适当拉开实际效价的档次D、适当提高期望概率E、注意期望心理的疏导
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撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。
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斯金纳认为提高反应概率的关键是（）A、强化B、无条件反应C、条件反应D、条件刺激
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单选题对于概率矩阵P，当n→∞时，Pn称之为P的（）A固定概率矩阵B马尔柯夫向量C概率向量D概率方阵
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单选题提供奖励以提高反应概率的过程称之为（）。A强化B负强化C正强化D惩罚
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单选题呈现能提高反应概率的刺激的过程称之为（）。A强化B负强化C正强化D惩罚
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多选题以下合适的奖励技巧有（）。A对于不同的员工应采用不同的激励手段B注意奖励的综合效价C适当拉开实际效价的档次D适当提高期望概率E注意期望心理的疏导
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单选题在刺激－反应的联结过程中伴随满意刺激，可以提高反应发生的概率，这一现象是（）A强化B消退C分化D泛化
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单选题在对志愿者的奖励和表扬中应该（　　）。A重视物质方面的奖励B以志愿者互相激励为主C既奖励结果又奖励过程D只需要奖励过程，可以省略结果的奖励
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单选题取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程是( )。A自我强化B负强化C替代强化D正强化
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单选题操作反应之后给予的、能够提高反应概率的刺激叫（）。A强化物B诱因C顿悟D操作行为
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单选题面关于强化的理解正确的是（）。A在一定范围内，强化的数量越小，学习的速度越快B在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的C强化定义为减弱反应可能性的任何事件D阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率E两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定
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单选题取消厌恶性刺激以提高反应概率，这称之为（）。A奖励B惩罚C正强化D负强化
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判断题撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。A对B错
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