学生的一般特征指的是在学习过程中影响学生的心理、生理和社会的特点包括年龄、性别、年级、智力才能、学习动机、个人对学习的期望、生活经验、文化、社会、经济等背景因素。（ ）
小学生的学习迁移具有哪几方面特点：()A、小学生学习迁移的心向逐渐增强B、小学生学习迁移的广度逐渐减小C、小学生学习迁移的数量逐渐增加D、小学生学习迁移的水平逐渐提高
学生本质属性的内涵包括( )A.学生具有思想与情感B.学生具有与成人相同的身心特点C.学生有获得教育与关爱的需要D.学生以学习为主要任务
影响学生学习特点的内部因素是（ ）。A. 学生掌握的学习方法B. 学生的心理品质C. 学习内容D. 学生的基础知识
影响学生学习特点的外部因素是（ ）。A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容
结合大学生学习动机特点，试论述如何激发大学生学习动机？
学生的语文学习心理特点包括（）、（）和语文学习习惯等几个方面。
中学生物理学习的兴趣特点包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。
大学生学习动机的特点包括（）。A、多样性B、直接性C、发展性D、社会性
结合大学生学习动机的特点，试述如何激发大学生学习动机？
学习水平是根据（）和学习内容的特点所划分的水平等级。A、学生的身心发展特征B、社会需求C、体育学科特点D、包括以上答案
问答题学生的语文学习心理特点包括（）、（）和语文学习习惯等几个方面。
填空题（）是大学生学习与中学生学习明显不同的特点。
单选题学习水平是根据（）和学习内容的特点所划分的水平等级。A学生的身心发展特征B社会需求C体育学科特点D包括以上答案
填空题中学生物理学习的兴趣特点包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。