从学生的本质属性来看，学生是具有发展__和发展__的人，学生是教育的对象。
概念的内涵是反映在概念中的对象的A. 个别属性B. 特殊属性C. 本质属性D. 非本质属性
概念所包含的事物的本质属性称为概念的（ ）。A．内涵B．外延C．本质D．含义
社会主义法治理念的基本内涵本质属性不包括下列哪个选项？（ ）A.依法治国 B.人民当家作主C.公平正义 D.党的领导
学生的本质属性包括( )。①学生是发展中的人②学生是完整的人③学生是自然人④学生是具有社会意义的人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
概念反映的所有对象的共同本质属性的总和，叫做这个概念的（）。A、外延B、范围C、内涵D、指称
学生的本质属性包括（）。①学生是发展中的人②学生是完整的人③学生是自然人④学生是具有社会意义的人A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
概念所包含的事物的本质属性称为概念的（）。A、含义B、内涵C、外延D、本质
概念的划分是从（）方面明确概念的逻辑方法。A、本质属性B、外延和内涵C、外延D、内涵
内涵是一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。
学生的本质属性包括（）。①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
社会主义法治理念的基本内涵本质属性不包括下列哪个选项？（）A、依法治国B、人民当家作主C、公平正义D、党的领导
判断题概念的内涵是概念对思维对象本质属性的反映。A对B错
单选题概念的划分是从（）方面明确概念的逻辑方法。A本质属性B外延和内涵C外延D内涵
单选题社会主义法治理念的基本内涵本质属性不包括下列哪个选项？（）A依法治国B人民当家作主C公平正义D党的领导
单选题学生的本质属性包括（）。①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人A①②③B①②④C②③④D①③④
单选题学生的本质属性包括（）。①学生是发展中的人②学生是完整的人③学生是自然人④学生是具有社会意义的人A①②③B①②④C②③④D①③④
单选题概念所包含的事物的本质属性称为概念的（）。A内涵B外延C本质D含义