程序性知识也叫（）。A、操作性知识B、过程性知识C、概念性知识D、原理性知识

程序性知识也叫（）。

  • A、操作性知识
  • B、过程性知识
  • C、概念性知识
  • D、原理性知识

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_________也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
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陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫______。
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言语信息也称作(),包括名称、事实及知识体系。言语信息是员工工作所需的特定知识。 A战略性知识B程序性知识C陈述性知识D显性知识
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教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。() 此题为判断题(对，错)。
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策略性知识属于程序性知识。()
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程序性知识也叫 _____，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
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儿童先背诵乘法口诀，然后学习乘法计算，在计算时还要边念口诀边计算。这说明（ ）。A.陈述性知识常常是学习程序性知识的基础B.程序性知识常常为执行某个实际操作程序提供必要的信息C.程序性知识常常是创造的基础D.陈述性知识的掌握也会促进程序性知识的深化
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下列关于程序性知识，表述不正确的观点是（ ）。A.程序性知识与平常所说的技能类似B.形成程序性知识的关键是对操作方法的熟练掌握C.程序性知识一般是过度学习，比陈述性知识牢固D.程序性知识的意识控制程度较高，激活速度较慢
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程序性知识也叫{pz_填空}，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
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程序性知识也叫（ ），是个人缺乏有意识的提取线索，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
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陈述性知识也叫描述性知识，也称为（ ）。
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语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是A.陈述性知识对陈述性知识的迁移B.陈述性知识对程序性知识的迁移C.程序性知识对陈述性知识的迁移D.程序性知识对程序性知识的迁移
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认知领域学习的内容相当于A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识B.陈述性知识、智力技能与认知策略C.陈述性知识与程序性知识D.知识和技能
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根据产生式的形成过程，产生式迁移理论将迁移划分为（　　）A.程序性知识一陈述性知识迁移B.陈述性知识一陈述性知识迁移C.陈述性知识一程序性知识迁移D.程序性知识一程序性知识迁移
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学生将掌握了的程序性知识的陈述形式转化为行为方式表现出来的首要条件是（）A、明晰程序性知识应用的条件B、程序性知识的准确性C、程序性知识的熟练性D、程序性知识的来源
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简述性知识和程序性知识的区别。
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程序性知识按其自动化程度可分为（）。A、一般领域的程序性知识B、特殊领域的自动化的程度性知识C、自动化的程序性知识D、可控制的程序性知识
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（　）也叫做操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。A、具体知识B、陈述性知识C、理性知识D、程序性知识
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根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识
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多选题程序性知识也叫（）。A操作性知识B过程性知识C概念性知识D原理性知识
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单选题根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A感性知识和理性知识B陈述性知识和程序性知识C感性知识和陈述性知识D理性知识和程序性知识
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多选题程序性知识按其自动化程度可分为（）。A一般领域的程序性知识B特殊领域的自动化的程度性知识C自动化的程序性知识D可控制的程序性知识
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填空题（）也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
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单选题程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在着差别。下列说法中，正确的是（）。A程序性知识是一种静态性质的知识，而陈述知识则是一种动态性质的知识。B程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快。C程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难。D程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系。
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单选题个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（　　）。A理性知识B陈述性知识C感性知识D程序性知识
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单选题（　　）也称操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。A具体知识B陈述性知识C程序性知识D理性知识
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填空题陈述性知识是个人能用语言进行直接陈述的知识，也叫（）。
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