下列描述的行为培养策略实例，符合普雷马克原则的是（）A、如果你能坚持一个星期准时到校，就奖励一朵小红花B、如果这次考试成绩优秀，就给你买玩具C、如果帮忙做家务，就给零花钱D、做完作业后，就可以出去玩游戏

下列描述的行为培养策略实例，符合普雷马克原则的是（）

  • A、如果你能坚持一个星期准时到校，就奖励一朵小红花
  • B、如果这次考试成绩优秀，就给你买玩具
  • C、如果帮忙做家务，就给零花钱
  • D、做完作业后，就可以出去玩游戏

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下列药物含有磷酰基的是()。A、福辛普利B、依那普利C、卡托普利D、赖诺普利E、雷米普利
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下列关于类和对象的描述,错误的是()。 A、一个类只能有一个实例化对象B、类用于描述一组对象的共同特征和行为C、类是对象的抽象D、对象是类的实例
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简述道德行为的培养策略。
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妈妈对孩子说：“你只有完成作业才能去打篮球。”妈妈运用的原理或技术是A.行为塑造技术B.行为矫正技术C.渐退技术D.普雷马克原理
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下列说法哪些是错误的（）A、马克思主义只是经验科学方法B、马克思主义只是政治战略策略原则C、马克思主义是一种世界观D、马克思主义是一种意识形态E、马克思主义是一种理论体系
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普雷马克原理
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结合实例简述解决课堂问题行为的有效策略？
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对于低年级小学生，老师要组织纪律通常会表扬一个同学，其他同学就会以那个同学为榜样自觉坐好。这里其它同学发生的是一种（）A、负强化B、普雷马克原则C、正强化D、观察学习
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问答题结合实例简述解决课堂问题行为的有效策略？
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单选题运用偏爱的刺激来强化不偏爱的刺激，这被称为强化中的（）。A普雷马克原理B行为塑造C适时表扬D正面练习
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单选题妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（）。A负强化原则B替代强化原则C自我强化原则D普雷马克原则
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单选题用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物，这是什么原理（）A普雷马克原理B强化原理C修正原理D重复律
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多选题社会学理论的三大奠基人是指（）A马克思B涂尔干C韦伯D普雷毕什
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单选题下列描述的行为培养策略实例，符合普雷马克原则的是（）A如果你能坚持一个星期准时到校，就奖励一朵小红花B如果这次考试成绩优秀，就给你买玩具C如果帮忙做家务，就给零花钱D做完作业后，就可以出去玩游戏
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单选题以下内容对流程版本策略描述不正确的是（）A流程版本策略是控制流程定义的版本策略B流程版本策略有默认方式提交、覆盖已有版本、创建新版本三种策略C创建新版本是创建了新的流程定义版本，流程实例所依赖的版本没有改变D覆盖已有版本是创建新的流程定义版本，覆盖老的流程定义，同时流程实例所依赖的版本发生了改变
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问答题如何利用普雷马克原理来识别出学习者的最佳强化物？
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单选题把进化论思想引入心理学的第一人是（）A拉马克B达尔文C普雷叶D斯宾塞
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