“学校教育等级森严、注重思想控制、教育内容长期保持不变”是那种社会教育的特征（）。A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会
“学校教育等级森严、注重思想控制、教育内容长期保持不变”是那种社会教育的特征（）。
- A、奴隶社会
- B、封建社会
- C、资本主义社会
- D、社会主义社会
相关考题：
下列哪个观点是属于永恒主义教育思想()。 A、生活是永恒的，所以教育即生活B、一个存在的个体没有固定的一成不变的本质，他永远处在成为的过程当中C、应该从时空，内容，形式，制度等方面打破学校教育限制D、教育应该使人掌握永恒不变的真理，而不应去适应眼前需要
下列关于家庭教育的说法中,错误的是（ ） A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化C.家庭教育的方法不是固定不变的D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩
我国学校教育的主要内容有（ ）A.道德教育、心理教育、思想教育、法制教育B.道德教育、思想教育、法制教育、政治教育C.道德教育、思想教育、政治教育、心理教育D.思想教育、政治教育、青春期教育、道德教育
大学生修身需要遵循科学原则，以下不属于科学原则内容的是（）A、遵循学生成长发展的客观规律B、根据形势发展融入现代教育思想理念和手段C、注重规范、制度，学校教育与学生自我教育关系D、以学生为本
少先队教育与中小学学校教育的区别在哪儿？（）A、少先队教育与中小学学校教育的形式不同B、学校教育主要是讲授教育和课堂学习，少先队主要是组织教育和自我学习C、二者的对象、目标、特点都不同D、思想品德教育是少先队教育的主要内容
多选题我国奴隶社会教育的特征是（）A学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。B学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。C学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。D学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。
单选题“学校教育等级森严、注重思想控制、教育内容长期保持不变”是那种社会教育的特征（）。A奴隶社会B封建社会C资本主义社会D社会主义社会