美国蒙台梭利学校教育上注重()。A、强调儿童的自我教育B、注重结果胜于过程C、注重激发儿童的外在动机D、注重竞争胜于合作

美国蒙台梭利学校教育上注重()。

  • A、强调儿童的自我教育
  • B、注重结果胜于过程
  • C、注重激发儿童的外在动机
  • D、注重竞争胜于合作

相关考题:

1936年,美国的“蒙台梭利热”冷却。() 此题为判断题(对,错)。

蒙台梭利教学法

日常生活练习不是美国蒙台梭利学校教育中的重要内容。()

1913年和1916年,蒙台梭利两次访问美国,他的来访使美国的“蒙台梭利热”达到了顶峰。()

1910年,蒙台梭利的教育法连同她所设计的教具传入美国。()

美国蒙台梭利学校中2—6岁之间的孩子混龄编班。()

蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。A对B错

在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

蒙台梭利环境观

1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立()A、意大利B、美国C、德国D、丹麦

蒙台梭利教具

蒙台梭利的课程主要是以“项目活动”的方式展开的。项目活动是蒙台梭利教育方案的灵魂和核心。

简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。

在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

蒙台梭利热在美国再度兴起始于20世纪60年代后期。

在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()教育。A、智力B、动作C、艺术D、感知觉

蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()。A、智力B、动作C、艺术D、感知觉

单选题蒙台梭利的早期教育课程注重儿童()的教育。A智力B动作C艺术D感知觉

单选题蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的()。A智力B动作C艺术D感知觉

填空题在蒙台梭利教育体系中,()、()和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;()、()、()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

填空题在蒙台梭利课程中,()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

问答题简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。

填空题在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。

填空题自发冲动、()和()是蒙台梭利教育体系的基本因素;()、()和()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

单选题1929年“国际蒙台梭利协会”在哪个国家成立()A意大利B美国C德国D丹麦

单选题美国蒙台梭利学校教育上注重()。A强调儿童的自我教育B注重结果胜于过程C注重激发儿童的外在动机D注重竞争胜于合作