建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者，无条件地接受学生。
建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者，无条件地接受学生。
相关考题：
建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为:(1)学习者具有主体性和能动性,建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递,而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会,帮助、促进学生组织自己的经验,建构自己的知识,而不是去发现本体论意义上的客观现实。() 此题为判断题(对，错)。
“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（ ）。A.教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳B.教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生C.这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性D.教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生
单选题(2015四川)下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点的是()。A教育要培养知情合一的人B学生的学习是一种有意义接受学习C内在教育的模式会促使学生自发地学习D学习应该与情景化的社会实践活动结合起来
问答题持“教师中心论”的人把学生比作“船”，把教师比作“舵手”，学生必须无条件地服从教师的指挥。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。