学校管理工作要体现()导向,把严格日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为习惯结合起来。

学校管理工作要体现()导向,把严格日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为习惯结合起来。


相关考题:

学校实行校长负责制的同时,要实行民主管理,充分发挥全校教职员工的积极性,共同参与学校的管理工作,依靠群众的智慧和力量,把学校工作做好,体现学校管理的()。 A、导向性原则B、整体性原则C、民主性原则D、科学性原则

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的() A、实施者B、指导者C、组织者D、其他都是

确定综合实践活动课程的内容要( )A.尊重每一名学生的兴趣B.体现每一所学校的特色C.善于引导学生从日常生活中选题D.体现每一个地区的独特性

学校文化能够引导学校的办学方向和学生的发展方向,推动学校和人的发展。这体现了学校文化的( )功能。A.导向B.凝聚C.浸润D.选择

“一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原则。 A.疏导 B.导向性C.因材施教 D.尊重学生与严格要求相结合

针对大学生打工,学校应如何引导?

花境的日常管理工作非常重要,每年早春要进行中耕、施肥与补栽。

学校管理目标是学校管理活动所要达到的效果及其(),其功能要体现为:导向聚向作用、()控制作用和()依据作用。

学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于()A、学校管理的工作状态B、学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低C、学校的管理工作状态有无明确的目标

“一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原则。A、疏导B、导向性C、因材施教D、尊重学生与严格要求相结合

目标在学校管理工作中的作用主要体现在()A、激励作用B、衡量作用C、导向作用D、调节作用

学校管理工作的导向是()A、学校管理思想B、学校管理目标C、学校管理过程D、学校管理手段

高等学校要帮助大学生树立正确的就业观念,引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。要进一步建立健全()和()系统,提供高效优质的就业创业服务。通过服务育人、管理育人,把党和政府对大学生的关怀落到实处。

引导家长参加课程建设和管理,并让家长参与幼儿园的日常管理工作等,这体现幼儿园与家庭之间的()A、指导与被指导关系B、朋友关系C、教育与受教育关系D、合作关系

学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的()作用。A、凝聚B、导向C、规范D、激励

确立大学生的主体地位,我们应该()。A、增强大学生的主体意识B、发展大学生的主体能力C、加强学校的严格管理D、塑造大学生的主体人格

填空题高等学校要帮助大学生树立正确的就业观念,引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。要进一步建立健全()和()系统,提供高效优质的就业创业服务。通过服务育人、管理育人,把党和政府对大学生的关怀落到实处。

多选题目标在学校管理工作中的作用主要体现在()A激励作用B衡量作用C导向作用D调节作用

单选题学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。A导向性原则B整体性原则C民主性原则D科学性原则

单选题学校管理实行民主管理,充分发挥全校教职员工的积极性,共同参与学校的管理工作,依靠群众的智慧和力量,把学校工作做好。这是体现()。A整体性原则B导向性原则C民主性原则D科学性原则

填空题学校管理目标是学校管理活动所要达到的效果及其(),其功能要体现为:导向聚向作用、()控制作用和()依据作用。

单选题学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于()A学校管理的工作状态B学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低C学校的管理工作状态有无明确的目标

单选题学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的()作用。A凝聚B导向C规范D激励

单选题学校管理工作的导向是()A学校管理思想B学校管理目标C学校管理过程D学校管理手段

单选题引导家长参加课程建设和管理,并让家长参与幼儿园的日常管理工作等,这体现幼儿园与家庭之间的()A指导与被指导关系B朋友关系C教育与受教育关系D合作关系

填空题学校管理工作要体现()导向,把严格日常管理与引导大学生遵纪守法、养成良好行为习惯结合起来。

单选题“一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原则。A疏导B导向性C因材施教D尊重学生与严格要求相结合