在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。A、教育目标B、教学目标C、课程目标D、发展目标

在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。

  • A、教育目标
  • B、教学目标
  • C、课程目标
  • D、发展目标

相关考题:

( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。A.课程目标B.课程标准C.教学大纲D.教育目的

我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。 ( )

小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。( )

我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。( )

我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张把学生的学习分为__________、__________和__________三类。

教育应该使每个学生德、智、体全面发展。

我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年、少年、儿童 在 【 】A.品德、智力、体质等方面全面发展B.德、智、体等方面全面发展C.德、智、体、美等方面全面发展D.德、智、体、美、劳等方面全面发展

任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用,必须对全班学生的情况十分了解,在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。( )

课程就是我们常说的德、智、体的总和。 ()

初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新意识和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。A体育B智育C美育D德育

阅读材料,回答问题。材料:有人认为,学校开展全面发展教育就意味着学生个体在德、智、体、美等方面齐头并进、平均地发展,所以学校要办各种"兴趣班",对所有学生进行科学素养、文化素质、音体美等方面特长的培训,而且在这些方面都要达到较高的水平。问题:请运用相关的教育观对此观点进行评述。

课程就是德、智、体全部教育内容的总和。

我国1982年宪法中对教育目的的表述是:国家培养青年,少年,儿童在()A、品德,智力。体质等方面全面发展B、德,智,体等方面全面发展C、德,智,体,美等方面全面发展D、德,智,体,美,劳等方面全面发展

国民政府在高等学校课程管理上的特点有()A、注重中文教学B、注重外文教学C、注重学生德、智、体全面发展D、注重提高学生实践能力E、注重提高学生研究能力

学校、省(区、市)和国家有关部门应当对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生,给予表彰和奖励。()

( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。A、课程目标B、课程标准C、教学大纲D、教育目的

课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述,是国家()在特定教育阶段应达到的具体指标,它具有法定的性质。A、教育目标B、教学内容C、教育质量D、教学效果

关于全面发展,下列说法中错误的是()A、德,智,体,美,劳等方面都得到发展B、使每位学生在德,智,体,美,劳等方面都得到同样的发展C、学生可以有自己的特长D、不要求学生门门功课都精通

判断题小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。A对B错

多选题国民政府在高等学校课程管理上的特点有()A注重中文教学B注重外文教学C注重学生德、智、体全面发展D注重提高学生实践能力E注重提高学生研究能力

判断题我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。A对B错

单选题幼儿园对幼儿实施的教育包括(  )。A体、智、德、美等方面B美、心、体、智等方面C德、智、体、美、劳等方面D智、德、体、心等方面

多选题对学生素质的全面评价包括()。A全面素质评价就是要考察学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展B在德、智、体、美、劳等每一方面部应从认知、情意、技能、素养、习惯等多方面进行评价C对某一具体项目的评价,也应坚持全面观点D全面评价学生的学习成绩

单选题关于全面发展,下列说法中错误的是()A德,智,体,美,劳等方面都得到发展B使每位学生在德,智,体,美,劳等方面都得到同样的发展C学生可以有自己的特长D不要求学生门门功课都精通

单选题初中美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程,是学校实施()的重要途径。它对于陶冶情操,提高美术文化素养,培养创新意识和实践能力,促进学生德、智、体、美全面发展,具有重要作用。A体育B智育C美育D德育

单选题在一定教育阶段中,学生学习某一门课程在德、智、体等方面应该达到的程度,称为()。A教育目标B教学目标C课程目标D发展目标

单选题( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后,在德智体诸方面期望实现的发展程度。A课程目标B课程标准C教学大纲D教育目的