教学管理的核心是（ ）。A．教学思想管理B．常规管理C．教学质量管理D．教学管理中计算机的应用
()教学质量管理,是指实施教学过程的每一阶段、每一环节的质量管理工作,从单纯管理、检验教学质量的结果,转向管理好教学全过程的工作质量 A、全面B、全员C、全过程D、全体
医疗质量管理的基础是( )。A、病案质量管理B、教学质量管理C、科研质量管理D、临床质量管理E、统计质量管理
教学工作是学校的中心工作，教学管理是学校质量管理的核心。()
教书育人、管理育人、服务育人与学校教育质量紧密相联，这体现了（）A全面发展的教学质量管理观B面向全体学生的教学管理观C全员管理的教学质量管理观D全程管理的教学质量管理观
教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和（）A、教学内容管理B、教学方法管理C、教学改革管理D、教学方式管理
ISO9000教学质量管理模式的实质是教学质量管理体系的（）。A、系统化B、规范化C、艺术化D、文件化
按照ISO9000标准，学校教学质量管理体系文件通常包括（）。A、教学质量手册B、教学程序文件C、教学作业文件D、教学质量记录
教学工作要素管理的主要内容是（）。A、教师教学工作质量管理B、教学进程环节管理C、学生学业质量管理D、教务工作质量管理
教学管理包括教学质量管理和（）A、教学行政管理B、教学方法管理C、教学改革管理D、教学方式管理
教学质量管理的内部评审工作所包括的主要内容是（）。A、教学计划评审B、教学质量评审C、管理评审D、教学大纲评审
教学管理的核心是（）A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用
（）的成功与否直接制约着高校教学计划的效果及其教学质量的提高。A、教学质量管理B、教学运行管理C、教学常规管理D、课程管理
高等学校教学管理的主要内容包括（）。A、教学计划管理B、教学过程管理C、教学质量管理D、学籍、档案管理
填空题教学质量管理应涵盖广义的教学全程，重点是（）。
多选题ISO9000教学质量管理模式的实质是教学质量管理体系的（）。A系统化B规范化C艺术化D文件化
单选题检验教学过程管理有效与否的标志是（ ）。A教学质量管理B教学组织管理C教学过程管理D教学计划管理
多选题教学管理包括教学质量管理和（）A教学行政管理B教学方法管理C教学改革管理D教学方式管理
多选题教学工作要素管理的主要内容是（）。A教师教学工作质量管理B教学进程环节管理C学生学业质量管理D教务工作质量管理
单选题教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和（）A教学内容管理B教学方法管理C教学改革管理D教学方式管理