关于教材分析,下列说法错误的是() A、教材分析要注意根据数学学科的特点进行B、教材分析要注意根据儿童的认知特点进行C、教材分析要注意避免参考其他版本的教材D、教材分析要注意中小学数学的衔接
《汉语教科书》是新中国第一部对外汉语教材。() 此题为判断题(对，错)。
《基础汉语课本》是新中国第一部对外汉语教材。() 此题为判断题(对，错)。
新中国成立以来，我国的基础教育课程教材，先后进行了（）次较大规模的改革。A、6B、8C、10D、12
课题教材的分析内容有两个大的方面：（），明确教学目的；分析教材特点，了解学生学习心理特点，提出教学建议。
培训教材选用的“理论联系实际原则”要求（）。A、教材内容要突出技能训练B、教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C、教材内容要有实用性D、教材内容要有新颖性
述评：新中国建立以来至改革开放时期中小学语文教材发展
简述以现行统编教材为代表的综合型语文教材的基本特点。
从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。
教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A、场地B、器材C、学生D、教材特点
以下具有超文本结构组织信息、友好交互环境教学特点的是（）。A、印刷教材B、电视教材C、幻灯投影教材D、多媒体教学软件
问答题从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。
问答题简述以现行统编教材为代表的综合型语文教材的基本特点。
单选题培训教材选用的“理论联系实际原则”要求（）。A教材内容要突出技能训练B教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材C教材内容要有实用性D教材内容要有新颖性
单选题教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A场地B器材C学生D教材特点
填空题课题教材的分析内容有两个大的方面：（），明确教学目的；分析教材特点，了解学生学习心理特点，提出教学建议。
单选题新中国成立以来，我国的基础教育课程教材，先后进行了（）次较大规模的改革。A6B8C10D12