请教教师资格考试:制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。 制约学校课程的三大因素是社会、知识和______。
__________、 __________、__________是制约学校课程的三大因素。
制约学校课程的三大因素是（ ）。A．社会B．知识C．儿童D．教育制度
制约学校课程的三大因素是（）A．社会、知识、教育制度B．政治、经济、生产力水平C．社会、知识、儿童D．社会、生产力、教育制度
学校教育制度的制约因素包括()。 A.社会政治经济制度B.社会生产力发展水平C.教育对象的身心发展特点D.历史经验的继承与发展
教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立的制约作用。
简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。
制约教育制度的社会因素主要有（）A、政治B、经济C、文化D、自然和人文环境
共和后期，罗马的学校教育制度包括（）A、初级学校B、文法学校C、音乐学校D、修辞学校E、体操学校
规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫（）A、社会教育制度B、家庭教育制度C、现代教育制度D、学校教育制度
制约学校课程的三大因素是（）。A、社会B、知识C、儿童D、教育制度
制约学校课程的三大因素是（）A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度
制约教育制度的社会因素主要有（）A、思想B、政治C、经济D、文化E、体育
《教育法》规定我国的教育基本制度不包括（）。A、学校教育制度B、学业证书制度C、终身教育制度D、义务教育制度
多选题制约教育制度的社会因素主要有（）A政治B经济C文化D自然和人文环境
多选题制约教育制度的社会因素有（）A政治B经济C文化D历史E社会制度
问答题简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。
多选题制约学校课程的三大因素是（）。A社会B知识C儿童D教育制度
多选题教师成为研究者的制约因素包括（）A传统观念的影响B知识权力现象的影响C教育制度的限制D教师自身的原因
多选题共和后期，罗马的学校教育制度包括（）A初级学校B文法学校C音乐学校D修辞学校E体操学校
单选题制约学校课程的三大因素是（）A社会、知识、教育制度B政治、经济、生产力水平C社会、知识、儿童D社会、生产力、教育制度