心理健康教育的功能与目标可分为()个层次。A、引导B、矫治C、预防D、发展

心理健康教育的功能与目标可分为()个层次。

  • A、引导
  • B、矫治
  • C、预防
  • D、发展

相关考题:

学校心理健康教育的功能包括( )。 A、发展性功能B、预防性功能C、矫治性功能D、诊断性功能

学校心理健康教育的( )是指学校心理健康教育可以促使学生人格得到健全发展,以形成良好的个性心理品质。 A、发展性功能B、预防性功能C、矫治性功能D、诊断性功能

幼儿园心理健康教育主要分为初级预防、次级预防和______三个层次。

从心理健康的水平角度,可以把心理健康教育的目标分为( )。 A.发展性目标B.预防性目标C.矫治性目标D.环境目标

在学校心理健康教育基本宗旨里,哪部分内容占据首要位置()A、矫治B、发展C、预防D、以上都不是

从层次上来看,教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和()目标。A、评价B、教学C、活动D、发展

心理健康教育的基本宗旨里,一般而言,发展和预防比矫治有更积极的意义。

心理健康教育的功能与目标可分为()个层次。A、2B、3C、4D、5

职业院校的心理健康教育是预防、发展重于矫治。

心理健康教育的三个层次:();基本目标;终极目标。

心理健康教育目标的三个层次是什么?

心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能,即()。A、预防性功能B、矫治性功能C、强化性功能D、促进人的发展

下列哪项不是心理健康教育的中间目标。()A、发展性目标B、预防性目标C、矫治性目标D、诊断性目标

高校开展心理咨询工作主要体现心理健康教育下列哪类目标()。A、发展性目标B、预防性目标C、矫治性目标D、诊断性目标

下列选项不属于心理健康教育的功能是()。A、发展性B、预防性C、社会化D、矫治性

学校的心理咨询工作归属于学校心理健康中的()任务。A、发展性目标B、预防性目标C、矫治性目标D、诊断性目标

多选题心理健康教育的功能与目标可分为()个层次。A引导B矫治C预防D发展

填空题心理健康教育的三个层次:();基本目标;终极目标。

单选题从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和()目标。A评价B教学C活动D发展

判断题心理健康教育的基本宗旨里,一般而言,发展和预防比矫治有更积极的意义。A对B错

单选题心理健康教育的功能与目标可分为()个层次。A2B3C4D5

单选题在学校心理健康教育基本宗旨里,哪部分内容占据首要位置()。A矫治B发展C预防D以上都不是

多选题心理健康教育的功能有()。A发展性B预防性C社会化D矫治性E个体化

判断题职业院校的心理健康教育是预防、发展重于矫治。A对B错

多选题心理健康教育的功能有()A发展性功能B提高性功能C预防性功能D维护性功能E矫治性功能

单选题下列选项不属于心理健康教育的功能是()。A发展性B预防性C社会化D矫治性

问答题心理健康教育目标的三个层次是什么?