一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于()。A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化

一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于()。

  • A、正强化
  • B、消退
  • C、惩罚
  • D、负强化

相关考题:

当小强改正了上学迟到的行为后.班主任取消了其不准看动画片的禁令,这种做法属于()。A.正强化B.负强化C.正惩罚D.负惩罚

看到孩子的进步,母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于(  )。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

一个孩子出现大人行为,因此父母规定一个月不能吃肯德基,这属于(  )A.负强化B.惩罚工C.惩罚ⅡD.惩罚Ⅲ

一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )A.正强化 B.消退 C.惩罚 D.负强化

一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于(  )。A.负强化B.消退C.惩罚D.强化

—个孩子出现打人行为,因此,父母规定他—个月不能吃肯德基,这种做法属于()。A.正强化B.消退C.惩罚D.负强化

二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为,为此他的父母规定他在一个月内不能买它喜欢的玩具,这种做法属于负强化。( )

儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

当不良行为出现时予以施加一个不良刺激,从而使不良行为的以矫正,这种现象属于()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

一孩子晚上上床有哭闹行为,父母就给予安慰,结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属( )A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚E、泛化

一个孩子晚上上床有哭闹行为,他的父母就到他的房间给予安慰,结果这个孩子上床睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加是()行为学习机制。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚

一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于()。A、负强化B、消退C、惩罚D、强化

当小强改正了上学迟到的行为后,班主任取消了其不准看动画片的禁令,这种做法属于()。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

看到孩子的进步,母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

犯人获得假释,以后就没有出现违法行为。这种情况属于()。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚

孩子哭闹着要买玩具,父母对其不予理睬,这是()A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化

当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时,老师撤销对他的批评,这种做法属于()。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚

单选题当孩子出现打人行为时,其父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于()A正强化B消退C惩罚D负强化

单选题看到孩子的进步,母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于()。A正强化B负强化C惩罚D消退

单选题孩子哭闹着要买玩具,父母对其不予理睬,这是()A正强化B消退C惩罚D负强化

单选题儿童饭前洗手得到父母的表扬,这种行为从而保持下来,这种现象属于()A正强化B负强化C正惩罚D负惩罚

单选题小刚出现了说脏话、打人的行为,因此父母规定他一个月不能看动画片,这种做法属于( )A正强化B消退C惩罚D负强化

单选题一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于()。A正强化B消退C惩罚D负强化

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单选题犯人获得假释,以后就没有出现违法行为。这种情况属于()。A正强化B负强化C消退D惩罚

单选题一个孩子晚上上床有哭闹行为,他的父母就到他的房间给予安慰,结果这个孩子上床睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加是()行为学习机制。A正强化B负强化C消退D惩罚

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