学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()A、概念学习B、并列结合学习C、下位学习D、上位学习

学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()

  • A、概念学习
  • B、并列结合学习
  • C、下位学习
  • D、上位学习

相关考题:

学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于( )A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.符号学习

学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于( )A.派生类属学习B.相关类属学习C.并列结合学习D.上位学习

假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系,现在要学习需求与价格的关系,这属于( )A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.概念学习

已经学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异的关系,现在来学习需求与价格的关系,这是________学习。

需求曲线是表示( )。A.需求量与供给之间关系的曲线B.需求量与货币之间关系的曲线C.需求量与价格之间关系的曲线D.需求量与收入之间关系的曲线

学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于( )A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习

假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系,现在要学习需要和价格的关系,这属于()。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.概念学习

学习质量与能量等概念之间的关系属于()。A.并列结合学习B.类属学习C.下位学习D.上位学习

需求曲线是表示()。A、需求量与供给之间关系的曲线B、需求量与货币之间关系的曲线C、需求量与价格之间关系的曲线D、需求量与收入之间关系的曲线

学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习

总需求曲线表明()A、产品市场达到均衡时,总需求与价格水平之间的关系B、货币市场达到均衡时,总需求与价格水平之间的关系C、产品市场与货币市场同时达到均衡时,国民收入与利率之间的关系D、产品市场与货币市场同时达到均衡时,总需求与价格水平之间的关系

需求曲线是反映()之间关系的曲线。A、需求与价格B、需求量与价格C、需求量与供给量D、需求与供给

需求曲线是表示()A、需求量与供给之间的曲线B、需求量与货币之间关系的曲线C、需求量与价格之间关系的曲线D、需求量与收入之间关系的曲线

学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()。A、下位学习B、总括学习C、上位学习D、并列结合学习

学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于()A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习

学习质量与能量等概念之间的关系属于()。A、并列结合学习B、概念学习C、下位学习D、上位学习

学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()。A、派生类属学习B、相关类属学习C、并列结合学习D、上位学习

需求表是( )。A、反映需求与价格之间关系的表格B、反映需求与收入之间关系的表格C、反映需求与供给之间关系的表格D、反映需求与替代品之间关系的表格

单选题对质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间关系的学习属于( )A下位学习B上位学习C并列结合学习D符号学习

单选题需求曲线是表示()A需求量与供给之间的曲线B需求量与货币之间关系的曲线C需求量与价格之间关系的曲线D需求量与收入之间关系的曲线

单选题学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()。A派生类属学习B相关类属学习C并列结合学习D上位学习

单选题学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于()A上位学习B下位学习C并列结合学习D符号学习

单选题学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()A概念学习B并列结合学习C下位学习D上位学习

单选题学习质量与能量等概念之间的关系属于(  )。A并列结合学习B类属学习C下位学习D上位学习

单选题学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系,属于()。A下位学习B上位学习C概念学习D并列结合学习

单选题学习质量与能量等概念之间的关系属于()。A并列结合学习B概念学习C下位学习D上位学习

单选题(2015山东济南)根据知识学习的同化理论,假如学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系,之后学习需求与价格之间的关系。这种学习属于()。A上位学习B下位学习C并列结合学习D总括学习