项目学习属于()。A、机械学习B、有意义学习C、发现学习D、接受学习

项目学习属于()。

  • A、机械学习
  • B、有意义学习
  • C、发现学习
  • D、接受学习

相关考题:

工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是()。 A.正式的委托培训B.工作观摩C.研讨会D.开放式或远程学习项目

在工作中我们有多种学习的机会和形式,包括正式学习机会和非正式学习机会,下列属于正式学习机会的有()。 A.正式的委托培训B.研讨会C.开放式或远程学习项目D.示范/演示

( )属于鲍尔·沃尔纳的学习型组织五阶段模型A.企业处于发展初期,尚无开发学习项目的意识B.随着企业发展和外部竞争的加剧,企业进入“消费性学习”阶段C.学习引入企业D.企业开始确定组织的学习日程E.学习与工作实现融合

临床学习项目

组织实施工地或班组培训计划,制定班组和个人的学习计划和学习内容属于()。A、项目部职责B、培训机构职责C、工地及班长职责D、企业培训主管部门的职责

以下不属于项目学习的设计步骤的是()A、确定学习目标B、开发课程框架问题C、制定评价计划D、开展项目活动

项目时间线是用来进行下面那个活动的()A、勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动B、详细设计项目学习C、跟踪学生进度D、方便对项目学习的评价

在项目学习中对于形成性评价的描述,下列哪项是正确的()A、包括对技能或过程的测试、验证、演示B、在整个项目学习中,用于改进学习、完善教学C、检验技能的掌握程度D、在项目学习或单元结束时实施

在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于()

按学习的载体分,学习可以分为()。A、试误式学习与顿悟式学习B、个别学习与小组学习C、书本学习与项目学习D、机械学习与有意义学习

以下不属于项目学习的特点的是()A、学生是学习的中心B、项目学习目标与课程标准一致C、学习项目与现实社会、生活相关D、开展是否成功依据于学生生成的项目学习成果

工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是()。A、委托培训B、工作观摩C、研讨会D、开放式或远程学习项目

从学习方法看,概念形成属于接受学习,而概念同化则属于发现学习。

学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?()A、让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。B、将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。C、使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣和能力。D、给学生布置的任务少点

与非网络环境下开展的项目学习相比,网络环境下的项目学习最大优势在于()A、跨时空共享项目学习进展与成果B、利于学生合作C、促进学生能力发展D、使教师更加放心学生开展

应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。

多选题下列属于内部学习动机的项目包括()A自主需要B好奇心C关系需要D成就感

单选题李先生觉得自己工作技能不高,希望通过正式的学习形式提高自己的技能,不属于正式的学习形式的是()。A委托培训B研讨会C开放式或远程学习项目D工作观摩

单选题项目时间线是用来进行下面哪个活动的?()A勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动B详细设计项目学习C跟踪学生进度D方便对项目学习的评价

填空题实践表明,同样的学习项目,由于学习的排列次序不同,()可能产生很大差别。因此,综合考虑学习内容的逻辑结构、学生特性、学习理论和教学理论的基本要求等,可以有效地选择学习项目,对所选项目在时间上予以排列并以图表的形式表示,这种图表称为()。

单选题以下不属于项目学习的设计步骤的是()A确定学习目标B开发课程框架问题C制定评价计划D开展项目活动

单选题工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是()。A委托培训B工作观摩C研讨会D开放式或远程学习项目

填空题在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于()

单选题在项目学习中对于形成性评价的描述,下列哪项是正确的?()A包括对技能或过程的测试、验证、演示B在整个项目学习中,用于改进学习、完善教学。C检验技能的掌握程度D在项目学习或单元结束时实施

填空题训练工作包含五个步骤,其中“最终审查训练项目和学习效果”属于训练步骤中的()阶段。

单选题以下不属于项目学习的特点的是()A学生是学习的中心B项目学习目标与课程标准一致C学习项目与现实社会、生活相关D开展是否成功依据于学生生成的项目学习成果

单选题项目学习属于()。A机械学习B有意义学习C发现学习D接受学习