单选题工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是()。A委托培训B工作观摩C研讨会D开放式或远程学习项目

单选题
工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是()。
A

委托培训

B

工作观摩

C

研讨会

D

开放式或远程学习项目


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张总经常安排他公司的员工下班后去参加培训班学习,这属于()。 A、正式学习机会B、工作伙伴C、非正式学习机会D、岗位轮换

根据Kolb学习循环,学习的过程是一个周期循环的过程,而且它有很多种学习的机会,下面哪些情况称得上是学习的机会?() A.培训B.工作中学习C.轮岗制度D.以上都可以

李先生觉得自己在工作过程中还存在某些缺点和不足,但由于工作繁忙,空闲时间不多,于是他希望能够在工作期间借助非正式的学习形式,改进自己的工作方式,提高自己的技能,下面不属于李先生想找的非正式学习机会的是()。 A.工作观摩B.岗位轮换C.开放式或远程学习项目D.训练与指导

学习的外在条件是指有助于学习的环境条件,包括学习材料的形式、()、实践机会以及()等。 此题为判断题(对,错)。

工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是()。 A.正式的委托培训B.工作观摩C.研讨会D.开放式或远程学习项目

在工作中我们有多种学习的机会和形式,包括正式学习机会和非正式学习机会,下列属于正式学习机会的有()。 A.正式的委托培训B.研讨会C.开放式或远程学习项目D.示范/演示

在工作中我们有多种学习的机会和形式,包括正式学习机会和非正式学习机会,下列属于非正式学习机会的有()。 A.工作观摩B.岗位轮换C.训练与指导D.工作伙伴

学习权益是立足于学习者主体的角度,对受教育权利、学习机会、学业成功机会的确认。() 此题为判断题(对,错)。

李先生觉得自己工作技能不高,希望通过正式的学习形式提高自己的技能,不属于正式的学习形式的是()。A、委托培训B、研讨会C、开放式或远程学习项目D、工作观摩

小组活动形式存在着一些问题,主要有()A、对教师有较高的要求B、幼儿之间很难更多的交往和学习机会C、幼儿很难有充分的机会选择与自己发展水平相适应的材料进行学习D、教学目标上的整齐划一

下列不属于保健因素的是()A、及格分数B、学生发展的机会C、与同伴交往的机会D、学习环境的改善

李先生觉得自己在工作过程中还存在某些缺点和不足,但由于工作繁忙,空闲时间不多,于是他希望能够在工作期间借助非正式的学习形式,改进自己的工作方式,提高自己的技能,下面不属于李先生想找的非正式学习机会的是()A、工作观摩B、岗位轮换C、开放式或远程学习项目D、训练与指导

工作中常见的学习机会和形式有许多,其中属于正式学习机会的是()。A、工作观摩B、工作伙伴C、研讨会D、岗位轮换

根据:KOLB学习循环,学习的过程是一个周期循环的过程,而且它有很多种学习的机会,下面各种情况称得上是学习的机会的是()。A、小岳有机会参加公司的培训B、小钱在工作中学习到了很多知识与技能C、小于的公司实行轮岗制,她从中发展了自己其他方面的技能D、以上都可以

根据Kolb学习循环,学习的过程是一个周期循环的过程,而且它有很多种学习的机会,下面哪些情况称得上是学习的机会?()A、培训B、工作中学习C、轮岗制度D、以上都可以

下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是()A、是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B、是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习C、是否重视学习方法和思维方法的指导D、是否让幼儿家长满意

在音乐活动中,研究问题和创造性地解决问题是学习能力发展的一个重要方面,所以教师要向幼儿提供进行()A、主动学习的机会B、创造性学习的机会C、表演活动的机会D、自娱活动的机会

工作中常见的学习机会和形式有许多,其中不属于正式学习机会的是()。A、委托培训B、工作观摩C、研讨会D、开放式或远程学习项目

组织预测未来各种可能发生的情境,全面分析情境中的机会和威胁,根据抓住机会、避开威胁所需掌握的知识进行学习,这属于()A、行动型学习B、自主型学习C、预见型学习D、适应型学习

属于正式学习机会的是()。

填空题属于正式学习机会的是()。

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