建构主义学习理论的代表人物是（）A、赫尔巴特B、斯金纳C、维果茨基D、洛克

建构主义学习理论的代表人物是（）

  • A、赫尔巴特
  • B、斯金纳
  • C、维果茨基
  • D、洛克

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简述建构主义学习理论的知识观。
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论述建构主义学习理论的基本观点。
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认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
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首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论
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强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.情境学习理论
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可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是A.认知建构主义B.格式塔学习理论C.社会建构主义D.社会学习理论
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试评述建构主义学习理论。
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建构主义学习理论
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格式塔学习理论属于建构主义学习理论。
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建构主义学习理论主要代表人物是皮亚杰、维果期基和乔纳森等。
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（）是建构主义的代表人物，代表作《建构主义学习环境》。
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以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A、激进建构主义B、社会建构主义C、社会文化取向D、信息加工建构主义
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移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。
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简述建构主义的学习理论的基本观点。
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任务驱动教学是在什么理论的基础上提出的（）A、自主学习理论B、建构主义学习理论C、协作主义学习理论D、创新学习理论
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建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
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简述建构主义的学习理论。
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简述建构主义学习理论。
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建构主义学习理论提倡情境学习。
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（）是建构主义学习理论的代表人物.
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建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。
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认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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填空题（）是建构主义学习理论的代表人物.
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问答题简述建构主义学习理论。
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单选题建构主义学习理论的代表人物是（）A赫尔巴特B斯金纳C维果茨基D洛克
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多选题以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A激进建构主义B社会建构主义C社会文化取向D信息加工建构主义
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单选题以教为中心的教学设计模式的理论基础主要是奥苏贝尔的（），以学为中心的教学设计模式的理论基础主要是（）。A建构主义学习理论、有意义接受学习理论B有意义接受学习理论、建构主义学习理论C发现学习理论、建构主义学习理论D形式阶段理论、做中学理论
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