认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:_____ A、布鲁纳的认知结构学习理论B、加涅的认知加工过程理论C、奥苏伯尔的认知同化学习理论D、建构主义学习理论
建构主义学习理论以其对学习的理解为基础,不属于建构主义学习理论的教学策略的是______ A、先行组织者策略B、支架式教学策略C、抛锚式教学策略D、随机通达教学策略
认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
建构主义学习理论是当今教育心理学领域正在兴起的一种理论倾向，是对学习的认知理论的一大发展。它的出现被人们誉为__________。
学习是个人潜能的充分发展,是人格和自我的发展这一观点属于()。 A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论
小组合作学习不同于能力分组教学，它推崇不同背景、能力及倾向的学生共同学习.为其提供有力支持的理论是( )A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.人本主义学习理论D.社会建构主义学习理论
可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是A.认知建构主义B.格式塔学习理论C.社会建构主义D.社会学习理论
格式塔学习理论属于哪种学习理论流派？（）A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
下面不属于建构主义的学习理论强调的是（）A、学习者B、知识建构C、刺激---反映D、知识内容本身
以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是（）A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏伯尔的意义学习理论C、建构主义的学习论D、斯金纳的行为塑造教学方法
在教学实践中应用较多的学习理论有三种，不属于这三种之一的学习理论是（）。A、反射主义学习理论；B、行为主义学习理论；C、认知主义学习理论；D、建构主义学习理论。
移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。
属于联结学习理论的是（）。A、试误说B、建构主义说C、顿悟说D、操作条件作用说
建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）A、情境；B、协作；C、会话；D、意义建构
以下属于建构主义学习理论来源的是（）A、奥苏伯尔的意义学习论B、桑代克的联结主义理论C、杜威的经验主义学习理论D、布鲁纳的发现学习论
多选题属于认知学习理论的是（）。A顿悟说B试误说C建构主义D操作条件作用说
单选题以下属于建构主义学习理论来源的是（）A奥苏伯尔的意义学习论B桑代克的联结主义理论C杜威的经验主义学习理论D布鲁纳的发现学习论
单选题在教学实践中应用较多的学习理论有三种，不属于这三种之一的学习理论是（）。A反射主义学习理论；B行为主义学习理论；C认知主义学习理论；D建构主义学习理论。
单选题以下选项中不属于认知主义心理学的学习理论的是（）A布鲁纳的发现学习理论B奥苏伯尔的意义学习理论C建构主义的学习论D斯金纳的行为塑造教学方法
多选题以下属于建构主义学习理论倾向的是（）A激进建构主义B社会建构主义C社会文化取向D信息加工建构主义
单选题以教为中心的教学设计模式的理论基础主要是奥苏贝尔的（），以学为中心的教学设计模式的理论基础主要是（）。A建构主义学习理论、有意义接受学习理论B有意义接受学习理论、建构主义学习理论C发现学习理论、建构主义学习理论D形式阶段理论、做中学理论