苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种__________。
前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种______。
高难度进行教学的原则是前苏联()提出的。 A.苏霍姆林斯基B.凯洛夫C.马卡连柯D.赞可夫
前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。A．探究一一研讨法B．发现学习C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法
苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）A马卡连柯B巴班斯基C凯洛夫D赞可夫
第一次大教学论流派的竞争是（）A、传统教学论和现代教学论B、凯洛夫教学论C、教学论多元化发展
范例教学的提出者是（）A、苏联的凯洛夫B、美国的布鲁纳C、美国的斯金纳D、德国瓦根舍因
哲学取向的教学理论的代表作有（）A、苏联达尼洛夫的《教学论》B、苏联斯卡特金的《中学教学论》C、王策三的《教学论稿》D、布鲁纳的《教育过程》
图例讲解法是由（）提出的A、苏联的斯卡特金B、苏联的达尼洛夫C、美国的布鲁姆D、瑞士的皮亚杰
前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）A、探究一研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法
我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。A、凯洛夫B、柯达依C、奥尔夫D、达尔克洛兹
明确提出以马克思主义为理论指导的前苏联教育理论家是凯洛夫，他的作品是（ ）A、《教育学》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《政治学》
首先提出“发现教学法”的学者是（）。A、洛尼洛夫（俄）B、布鲁纳（美）C、凯勒（美）D、布鲁姆（美）
填空题三大新教学论流派是前苏联教育学家（）的“发展性教学论”、美国著名心理学家布鲁纳的“（）”、德国教学论专家瓦。根舍因和克拉夫基为代表的“（）”。
单选题图例讲解法是由（）提出的A苏联的斯卡特金B苏联的达尼洛夫C美国的布鲁姆D瑞士的皮亚杰
判断题苏联教学论专家达尼洛夫提出图例讲解法。A对B错
多选题哲学取向的教学理论的代表作有（）A苏联达尼洛夫的《教学论》B苏联斯卡特金的《中学教学论》C王策三的《教学论稿》D布鲁纳的《教育过程》
单选题将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是（）A马卡连柯B巴班斯基C凯洛夫D赞可夫
单选题明确提出以马克思主义为理论指导的前苏联教育理论家是凯洛夫，他的作品是（ ）A《教育学》B《普通教育学》C《大教学论》D《政治学》
单选题范例教学的提出者是（）A苏联的凯洛夫B美国的布鲁纳C美国的斯金纳D德国瓦根舍因
单选题我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。A凯洛夫B柯达依C奥尔夫D达尔克洛兹
单选题第一次大教学论流派的竞争是（）A传统教学论和现代教学论B凯洛夫教学论C教学论多元化发展
单选题前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）A探究一研讨法B发现学习C暗示教学法D纲要信号图式教学法