少年期思维的主要特点是__________逐渐占主导地位。
智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论型转化，开始出现辩证思维的时期是( )A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（ ）。A.形象思维B.分析思维C.直观动作思维D.直观思维
青少年思维能力发展的基本特点是，到少年期基本上可以掌握辩证思维。
童年期儿童思维的本质特征是（）。A、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B、依赖具体内容的逻辑思维C、思维主导类型发生质变的过程D、思维类型变化的转折期在小学中年级
幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）A、形象思维B、分析思维C、直观动作思维D、直觉思维
儿童和青少年期精神障碍的主要类型包括：（）、（）、（）、（）和（）等。
青少年思维能力发展的基本特点是（）A、少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B、青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C、少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D、到少年期基本上可以掌握辩证思维
少年期占主导地位的思维是（）A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维
儿童文学的三大层次是指（）。A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B、婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学C、童年期文学、学龄期文学、少年期文学
少年期儿童，具体形象思维已占主导地位，但在一定程度上仍以抽象逻辑思维为支柱。
某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（）。A、形象思维B、直观动作思维C、抽象思维D、分析思维
（）是个体社会角色和社会地位的转折期。A、儿童期B、少年期C、青少年期D、青年期
判断题青少年思维能力发展的基本特点是，到少年期基本上可以掌握辩证思维。A对B错
单选题(2015河南三门峡)少年期占主导地位的思维是()。A形象思维B经验思维C抽象逻辑思维D辩证思维
单选题童年期儿童思维的本质特征是（）。A从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B依赖具体内容的逻辑思维C思维主导类型发生质变的过程D思维类型变化的转折期在小学中年级
单选题青少年思维能力发展的基本特点是（）A少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D到少年期基本上可以掌握辩证思维
单选题童年期儿童思维的本质特征是（ ）。A从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B依赖具体内容的逻辑思维C思维主导类型发生质变的过程D依赖抽象符号的逻辑思维
判断题少年期儿童，具体形象思维已占主导地位，但在一定程度上仍以抽象逻辑思维为支柱。A对B错
单选题少年期儿童的思维类型是（）A动作思维B形象思维C经验型的抽象思维D理论型的抽象思维
填空题儿童和青少年期精神障碍的主要类型包括：（）、（）、（）、（）和（）等。
单选题幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是（）。A形象思维B分析思维C直观动作思维D直观思维
单选题少年期占主导地位的思维是（）A形象思维B经验思维C抽象逻辑思维D辩证思维