在选择和组织教学内容时,一方面要参照教学大纲和教科书的要求,另一方面要广泛翻阅相关的参考资料,为学生提供足够的思维训练材料,这里思维训练材料主要包括感性材料和理性材料。() 此题为判断题(对，错)。
一切组织教学的措施都必须服务于 （ ） A．维护课堂秩序 B．实现教学目标 C．执行课堂教学计划 D．提高学生学习效率
组织教学的意义是（ ）。 A．有利于调动学生的积极性，引导学生主动参与教学活动 B．有利于维持良好的课堂秩序，建立和谐的教学环境，保证教学任务的顺利完成 C．有利于完善课堂结构，优化教学过程，提高教学效率 D．A、B、C三项
学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。 （ ）
张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行教学评价，这属于()A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价
张老师在教学过程中一方面让学生对自己的学习状况进行自我评估，另一方面利用教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价，属于()。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价
技术骨干队伍素质的提高，一方面函授学习，另一方面要靠组织培养。
为了达成一定的教学目标，教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为（）A、教学内容B、教学媒体C、教学形式D、教学方法
以下属于教师工作的是（）。A、观察学生B、创设学习情境C、组织教学活动D、评价学生学习
根据学生组织方式的差异，可以把教学组织形式分为（）。A、探究学习B、个别化教学C、分组教学D、自主学习E、班级授课
教师在教学中的主要任务是对教学内容进行改造并有效组织，指导学生学习教学内容。
由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是：（）A、教室文化B、教学环境C、课堂文化D、教室环境
教学方法是为了达到—定的教学目标，教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和；它包括了（）、（）、（）。
教学方法是为了达到一定的教学目标，教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和；它包括了（）。
道德（或价值）教学评价的核心是（）。A、教学方式方法B、学生的道德学习C、学习目标和内容D、教学组织形式
一切组织教学的措施都必须服务于（）A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。
用有意注意的规律组织学生的学习，应注意（）A、帮助学生树立明确的学习目的B、安排好教学环境，防止学生分心C、组织学生实际操作D、善于组织学生注意，妥善处理偶发事件
填空题教学方法是为了达到一定的教学目标，教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和；它包括了（）。
判断题技术骨干队伍素质的提高，一方面函授学习，另一方面要靠组织培养。A对B错
多选题组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方便是对（）等因素最优化的组合形式。A教材B教具C教学理念D教学方法E教学形式
单选题道德（或价值）教学评价的核心是（）。A教学方式方法B学生的道德学习C学习目标和内容D教学组织形式
单选题为了达成一定的教学目标，教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为（）A教学内容B教学媒体C教学形式D教学方法
单选题一切组织教学的措施都必须服务于（ ）。A维护课堂秩序B执行课堂教学计划C实现教育目标D提高学生学习效率
单选题由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是：（）A教室文化B教学环境C课堂文化D教室环境
单选题一切组织教学的措施都必须服务于（）A维护课堂秩序B实现教学目标C执行课堂教学计划D提高学生学习效率
填空题教学方法是为了达到—定的教学目标，教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和；它包括了（）、（）、（）。