_________是学习的主体，任何教学都必须通过它起作用。
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（ ）。A．年龄差异B．性别差异C．社会文化差异D．已有认知结构差异E．学习方式差异
学习的主体因素，指（ ）。A．学生B．教师C．教学手段D．教学环境
学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（ ）
学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。此题为判断题(对，错)。
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过教师而起作用。
为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。() 此题为判断题(对，错)。
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。 （ ）此题为判断题(对，错)。
为了进行有效的整合实践，教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观，需要把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。
学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。A、教师B、教学环境C、学生D、学校领导
学生是发展性主体，是指（）。A、学生是教学的对象B、学生是学习的主体C、学生是教师控制的对象D、学生是自我教育的主体
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异
学习的主体因素指（）。A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境
学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。
多选题学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。A年龄差异B性别差异C社会文化差异D已有认知结构差异E学习方式差异
判断题学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。A对B错
单选题学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。A教师B教学环境C学生D学校领导
单选题学习的主体因素，指（）。A学生B教师C教学手段D教学环境
填空题学生是学习的____因素，任何教学都必须通过学生起作用。
多选题学生是发展性主体，是指（）。A学生是教学的对象B学生是学习的主体C学生是教师控制的对象D学生是自我教育的主体
单选题学习的主体因素是指（ ）。A学生B教师C教学手段D教学环境
问答题学生是学习的主体，任何教学手段都必须通过学生起作用。