凭借直觉和灵感的思维形式是()。 A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维
利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程称为【 】A．直觉动作思维B．抽象逻辑思维C．具体形象思维D．创造性思维
在某些认识媒介的诱导、启迪下,突然豁然开朗的思维过程指的是:() A.直觉思维B.创造性思维C.灵感思维D.豁然开朗思维
直觉思维．是指行为步骤和思维过程不明确、不清晰，对某些现象或者问题直接地迅速地作出某些猜想、假设或判断的思维。下面哪一个是典型的直觉思维？
按思维所借助媒介的不同，人们把思维分为（）抽象思维、形象思维三大类型。A逻辑思维B直觉思维C灵感思维D具象思维
幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维
在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是（）。
什么思维是创造性思维的主导成分？（）A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维
幼儿教师在日常工作中要学会抓住（）方式带来的灵感。A、发散思维B、收敛思维C、联想思维D、反向思维E、直觉思维F、灵感思维
经过长期的冥思苦想之后，突然产生新设想，瞬间解决问题的思维活动是（）。A、联想思维B、想象思维C、灵感思维D、直觉思维
创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。
逆向思维又称求异思维、扩展思维。它是在创造性思维过程中常用的一种思维形式。
创造性思维是一种极为复杂的思维活动，包括（）、（）、灵感、（）。A、直觉B、顿悟C、思维D、想象
下列属于逻辑思维的是（）。A、发散思维B、直觉思维C、灵感思维D、简单思维
灵感现象是（）思维的结果A、直觉思维B、发散思维C、聚合思维D、分析思维
根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为直觉思维和（）A、聚合思维B、发散思维C、分析思维D、创造性思维
灵感现象是（ ）的结果。A、直觉思维B、综合思维C、聚合思维D、分析思维
按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（）A、发散式思维B、逻辑思维C、灵感思维D、收敛式思维
（）属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。A、推理思维B、联想思维C、直觉思维D、发散思维
单选题（）属于弹性思维范畴，通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路。A推理思维B联想思维C直觉思维D发散思维
单选题根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为直觉．思维和（）A聚合思维B发散思维C分析思维D创造性思维
多选题幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A发散思维B联想思维C反向思维和直觉思维D收敛思维和灵感思维
单选题按思维所借助媒介的不同，人们把思维分为（）抽象思维、形象思维三大类型。A逻辑思维B直觉思维C灵感思维D具象思维
填空题在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是（）。
单选题在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是：（）A创造性思维B直觉思维C灵感思维D豁然开朗思维
多选题按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（）A发散式思维B逻辑思维C灵感思维D收敛式思维
填空题创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。