试述有利于培训转化的工作氛围应该具有的特征。

试述有利于培训转化的工作氛围应该具有的特征。


相关考题:

由于培训迁移或者说培训成果转化是发生在工作场所和工作情景中,工作环境是影响培训迁移的最重要因素。工作环境包括()。 A组织外部环境B领导和同事支持C转化氛围D应用新技能的机会

人员培训的程序,不是指某一次培训活动的开展过程,而是指一项培训活动从酝酿、构思,到设计、操作、评价和转化的全过程。具体包括() A、培训需求的分析B、培训目标的确立C、培训内容的确定和方法的选择D、培训氛围的培养和培训现场的操作分析评价E、培训效果的评价和培训成果的转化

许多工作环境特征会影响培训迁移, 以下选项重中属于会影响培训迁移的工作环境特征有()A.转化氛围B.管理者和同事的支持C.执行的机会D.技术支持

理论联系实际论述,公共部门如何实现培训成果的转化。公共组织能否取得良好培训效果不仅取决于受训者自身和培训项目,还取决于员工所处的工作环境是否有利于培训成果的转化。为此,公共组织应该怎样?

哪种培训形式更有利于行为的转化()。 A.自我学习B.脱岗培训C.在岗培训

影响培训转化的工作环境特征包括()。 A.运用所学技能的机会B.良好的氛围C.上级的支持D.同事的支持

工作环境中所存在的有助于或有碍于把通过培训获得的技能或行为运用于实际工作之中的各种各样特征的看法,我们称为(); A、高原平台B、转化气氛C、工作氛围D、培训评价

以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()A. 管理者支持B. 迁移氛围C. 同时支持D. 组织变革

在构建培训成果转化的培训激励子机制时,企业( )。A.要在课程的设计上使培训内容与受训者的工作需要、工作实际密切相关B.要激发受训者的学习热情并增强受训者培训转化的信心C.要制定明确的行动计划D.要做好每次培训转化效果的反馈工作E.可以建立技能工资体系,把薪资直接与员工所拥有的知识或技能挂钩

能够促进培训成果转化的策略( )A.明确关键人员在培训成果转化中的作用B.通过激励强化受训者的学习动机C.积极营造有利于培训成果转化的工作环境D.对培训效果及时跟踪调查E.开展培训全过程的沟通

在构建培训成果转化的培训反馈与考核子机制时,企业应该( )。A.要制定明确的行动计划B.要做好每次培训转化效果的反馈工作C.使用绩效辅助物D.可以建立技能工资体系,把薪资直接与员工所拥有的知识或技能挂钩E.建立培训后员工交流联系网络

影响培训成果转化的因素里基于工作环境层面的分析不包含( )。A.工作环境对培训成果转化的影响B.组织转化氛围感知的测量C.实践机会测量D.自我管理

试述如何解决受训者特点对培训效果转化的消极影响。

培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。A、工作氛围B、培训过程C、工作效率D、培训目标

培训成果转化的最终途径是()A、培训对象确定B、培训项目设计C、营造工作氛围D、培训项目执行

影响培训成果转化的因素分析中,基于工作环境层面的分析包括()。A、工作环境对培训成果转化的影响B、组织转化氛围感知的测量C、实践机会测量D、工作绩效结果测量E、员工满意度测量

培训成果转化的首要条件是()A、培训项目设计B、培训对象确定C、营造工作氛围D、管理者的支持

培训成果转化的气氛是指能够影响培训转化的所有工作上的因素,包括()等。A、管理者的支持B、同事支持网络C、执行机会D、技术支持系统E、应用所学技能的结果F、企业的学习氛围

单选题培训质量管理工作是通过对()的控制,保证培训质量的所有活动。A工作氛围B培训过程C工作效率D培训目标

单选题培训成果转化的最终途径是()A培训对象确定B培训项目设计C营造工作氛围D培训项目执行

多选题影响培训转化的工作环境特征包括(  )。A运用所学技能的机会B良好的氛围C上级的支持D同事的支持

问答题试述影响培训成果转化的环境因素。

问答题试述培训成果转化理论。

多选题培训成果转化的气氛是指能够影响培训转化的所有工作上的因素,包括()等。A管理者的支持B同事支持网络C执行机会D技术支持系统E应用所学技能的结果F企业的学习氛围

多选题影响培训成果转化的因素分析中,基于工作环境层面的分析包括()。A工作环境对培训成果转化的影响B组织转化氛围感知的测量C实践机会测量D工作绩效结果测量E员工满意度测量

单选题培训成果转化的首要条件是()A培训项目设计B培训对象确定C营造工作氛围D管理者的支持

问答题试述有利于培训转化的工作氛围应该具有的特征。