利用电子白板、电脑房教室管理系统进行互动学习“图形与几何”注意点有哪些（）？A、操作习惯培养B、课件设计制作C、实现有效串联D、适时适度激励E、收集素材分类

利用电子白板、电脑房教室管理系统进行互动学习“图形与几何”注意点有哪些（）？

  • A、操作习惯培养
  • B、课件设计制作
  • C、实现有效串联
  • D、适时适度激励
  • E、收集素材分类

相关考题：

(),即“综合与实践”学习融合在“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”的学习之中。 A.融合型学习B.数学活动C.数学实验D.数学游戏
查看答案
首次使用合作学习小组应该注意()。 A、教室环境的布置B、程序和流程C、合作学习小组的创建D、促进小组成员之间的合作与互动E、布置小组任务
查看答案
我国新课程标准关于小学空间几何的学习增加了()等内容。 A、图形与测量B、图形与变换C、图形与位置D、图形与计算E、图形与对称
查看答案
如何利用学习动机与学习效果之间的互动关系培养学习需要？
查看答案
利用几何图形计算法进行土地面积量算，常将规则图形分割成矩形、（　　）等简单的几何图形。A.三角形B.圆形C.梯形D.扇形E.椭圆
查看答案
数学课程标准各学段安排了“图形与几何”的学习内容来发展学生的空间观念，假如你在“图形与几何”知识教学时，将会从哪些方面去培养学生的空间观念
查看答案
幼儿几何图形的学习是指平面图形的学习。
查看答案
未来教室最大特色在于互动连结，不包括（）。A、通过远程互动系统实现班级与班级之间的高清互动学习B、通过远程互动系统实现学校与学校之间的高清互动学习C、学生可分享来自全球最好的老师讲座与教学资源D、人机互动
查看答案
怎样利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习需要？
查看答案
在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是（）。A、生生互动B、教师讲授为主C、师生互动D、基于任务的学习方式
查看答案
使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（）A、书写课程内容B、批注知识点C、与学生交互D、将课件内容遮盖或显露
查看答案
标杆测量与测绳或皮尺相结合，利用（）原理和几何图形而进行的。A、一点一线B、两点一线C、正切D、三点一线
查看答案
以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是（）A、语音教室B、DIS虚拟实验室C、简易多媒体教室D、电子白板
查看答案
酒店电脑房员工小李拿着一份酒店餐饮部销售月份报告将其交给财务部成本控制经理进行分析总结，据此可以判断该酒店处于酒店信息系统应用的（）阶段。A、无专人管理B、由工程部下设电脑房管理C、由财务部下设电脑房管理D、设立独立业务的信息中心
查看答案
通过对交互式电子白板的学习，下面那些工具属于电子白板的工具（）A、探照灯B、幕布C、几何绘图D、照相机
查看答案
在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）A、提供生动有趣的学习情境B、互动参与的直观操作C、运用游戏巩固学生学习效果D、教师讲授
查看答案
利用几何图形计算法进行土地面积量算，常将规则图形分割成矩形、（）等简单的几何图形。A、三角形B、圆形C、梯形D、扇形E、椭圆
查看答案
单选题在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是（）A生生互动B教师讲授为主C师生互动D基于任务的学习方式
查看答案
多选题利用几何图形计算法进行土地面积量算，常将规则图形分割成矩形、（）等简单的几何图形。A三角形B圆形C梯形D扇形E椭圆
查看答案
判断题幼儿几何图形的学习是指平面图形的学习。A对B错
查看答案
多选题通过对交互式电子白板的学习，下面那些工具属于电子白板的工具（）A探照灯B幕布C几何绘图D照相机
查看答案
单选题以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是（）A语音教室BDIS虚拟实验室C简易多媒体教室D电子白板
查看答案
单选题酒店电脑房员工小李拿着一份酒店餐饮部销售月份报告将其交给财务部成本控制经理进行分析总结，据此可以判断该酒店处于酒店信息系统应用的（）阶段。A无专人管理B由工程部下设电脑房管理C由财务部下设电脑房管理D设立独立业务的信息中心
查看答案
问答题如何利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习需要？
查看答案
多选题利用电子白板、电脑房教室管理系统进行互动学习“图形与几何”注意点有哪些（）？A操作习惯培养B课件设计制作C实现有效串联D适时适度激励E收集素材分类
查看答案
单选题使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（）A书写课程内容B批注知识点C与学生交互D将课件内容遮盖或显露
查看答案
多选题在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有（）A提供生动有趣的学习情境B互动参与的直观操作C运用游戏巩固学生学习效果D教师讲授
查看答案
热门标签