创新性学习方法要求学生学习具有自主性，在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们 普遍认为，要求学生做到（） A、具有较强的自觉性B、不断增强主动性C、具有一定的自控能力D、不断激发自己的创造性E、锻炼坚强的意志力

创新性学习方法要求学生学习具有自主性，在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们 普遍认为，要求学生做到（） 

  • A、具有较强的自觉性
  • B、不断增强主动性
  • C、具有一定的自控能力
  • D、不断激发自己的创造性
  • E、锻炼坚强的意志力

相关考题：

大学生主要的学习特征是( )。 A、学习的自主性B、学习的专业性C、学习方式的多样化D、学习方法的单一性
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学习方法指导的基本要求包括 （ ）A．学习方法指导要有整体观B．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C．激发学生学习的自觉性、主动性D．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养E．坚持讨论式学习
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自主性学习主要包括自主学习、()和合作学习等。 A.创新学习B.研究性学习C.协助学习D.发展性学习
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自主性学习是完全依赖学生自身展开的学习,它要求学生能够充分发挥自主性,不需要教师的科学引导。() 此题为判断题(对，错)。
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从学习方法上看,自主性学习表现为学生有意识地、有计划地使用自己特有的学习策略。() 此题为判断题(对，错)。
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自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识
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下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（ ）。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求
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在学习过程中投入情感，获得内在动力支持，并有情感体验，具有这样特征的学习方法是（ ）。A.合作学习B.探究性学习C.自主学习D.创新性学习
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教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（　　）。A．合作交流B．创作性学习C．探究性学习D．写生课学习
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下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）。A、学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B、由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主C、高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D、大学生学习自主性是社会发展的客观要求
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在体育教学中，应该给学生提供自主选择学习内容和学习方法的空间。
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在自主探究学习评价中，对学生应该重视哪些方便的评价？（）A、学习过程B、学习态度C、学习结果D、学习方法
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教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。A、合作交流B、创作性学习C、探究性学习D、写生课学习
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教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生进行自主学习、（）与合作交流。A、接受性学习B、研究性学习C、孤立性学习D、机械性学习
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新课程改革要求学生加强（）A、自主性学习B、合作性学习C、分散性学习D、强制性学习E、探究性学习
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下列不属于大学学习特点的是：（）A、学习内容的专业性和综合性B、学习方式的自主性C、学习途径的单一性D、学习方法的创新性
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教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。
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新课程改革要求学生加强（）。A、自主性学习B、强制性学习C、合作性学习D、探究性学习
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在学习过程中投入情感，获得内在动力支持，并有情感体验，具有这种特征的学习方法是（）。A、合作学习B、自主学习C、探究学习D、创新学习
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大学生在学习方面存在着许多问题，主要表现为（）A、课程内容满意度低B、学习的价值和目的指向自我C、学习投入实用功利D、学习自主性不足E、学习方法突击应付
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（）是学习的主题，具有自主性、能动性、独立性。A、教师B、教材C、学生D、老师
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多选题新课程改革要求学生加强（）。A自主性学习B强制性学习C合作性学习D探究性学习
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单选题下列不属于大学学习特点的是：（）A学习内容的专业性和综合性B学习方式的自主性C学习途径的单一性D学习方法的创新性
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多选题新课程改革要求学生加强（）A自主性学习B合作性学习C分散性学习D强制性学习E探究性学习
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单选题教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。A合作交流B创作性学习C探究性学习D写生课学习
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多选题创新性学习方法要求学生学习具有自主性，在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们 普遍认为，要求学生做到（）A具有较强的自觉性B不断增强主动性C具有一定的自控能力D不断激发自己的创造性E锻炼坚强的意志力
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填空题教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以自主性等学习方法进行（）和（）。
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