（）是学习的主题，具有自主性、能动性、独立性。A、教师B、教材C、学生D、老师

（）是学习的主题，具有自主性、能动性、独立性。

  • A、教师
  • B、教材
  • C、学生
  • D、老师

相关考题：

学生是学习的__________，是具有能动性的教育对象。
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主体性是人作为社会活动主体的本质属性,它包括()。 A.能动性、独立性、创造性B.主观性、阶段性、自主性C.自主性、主动性、创造性D.自主性、能动性、集体性
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综合性学习具有如下特点()。A、综合性B、实践性C、自主性D、合作性E、独立性
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教育之所以具有相对独立性，最根本的原因是()。A.教育具有历史继承性B.教育与社会发展并非完全同步C.教育活动的主体是人。而不具有自主性、能动性和创造性D.教育与政治思想、伦理道德等相互作用、相互影响
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学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。（ ）
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学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、独立性 B、自主性 C、创造性 D、自觉性
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学生主观能动性的最高表现形式是（）。A.独立性 B.自主性 C.创造性 D.自觉性
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下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（）。A、学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B、由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主C、高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D、大学生学习自主性是社会发展的客观要求
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学习的最终目的是推陈出新、吐故纳新、融会贯通，这是指学习的（）特征。A、自主性B、能动性C、创造性D、复合性
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自主学习是一种学生把自己置于主体地位上的学习，它具有（）。A、自主能动性、独立性、异步性三个基本特点B、自主能动性、独立性、同步性三个基本特点C、自主能动性、异步性、可控性三个基本特点D、独立性、异步性、统一性三个基本特点
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学习能力的特征主要有（）A、自主性B、积极性C、能动性D、创造性
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学习能力的特征是（）A、自主性,重复性B、自主性,规律性C、自主性,能动性D、自主性,能动性,创造性
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心理治疗的性质为（）A、自主性、实效性、学习性B、独立性、实效性、学习性C、独立性、实效性、针对性D、自主性、实效性、客观性E、自主性、实效性、保密性
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关于自主学习，下列哪些表述是正确的？（）A、自主学习是一种主动学习。B、自主学习是一种独立学习。C、自主学习是一种元认知监控的学习。D、自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。
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自主学习的特点是（）。A、能动性B、客体性C、独立性D、依赖性E、主体性
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社区护士具有较高的独立性和自主性。
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学生的主体性包括哪些具体的方面（）A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性
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学习能力的特征是（）A、自主性B、随意性C、能动性D、创造性
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单选题学习能力的特征是（）A自主性,重复性B自主性,规律性C自主性,能动性D自主性,能动性,创造性
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单选题学习的最终目的是推陈出新、吐故纳新、融会贯通，这是指学习的（）特征。A自主性B能动性C创造性D复合性
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多选题自主学习的特点是（）。A能动性B独立性C异步性D有效性
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多选题关于自主学习，下列哪些表述是正确的？（）A自主学习是一种主动学习。B自主学习是一种独立学习。C自主学习是一种元认知监控的学习。D自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。
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多选题学习能力的特征是（）A自主性B随意性C能动性D创造性
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单选题心理治疗的性质为（）A自主性、实效性、学习性B独立性、实效性、学习性C独立性、实效性、针对性D自主性、实效性、客观性E自主性、实效性、保密性
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单选题心理治疗的性质为（　　）。A独立性、实效性、保密性B保密性、学习性、实效性C自主性、独立性、实效性D自主性、学习性、保密性E自主性、学习性、实效性
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多选题学生的主体性包括哪些具体的方面（）A创造性B能动性C独立性D可选择性E自主性
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单选题（）是学习的主题，具有自主性、能动性、独立性。A教师B教材C学生D老师
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