柯尔伯格研究道德发展的两难故事中，包含的矛盾冲突情境体现于( )A、 道德价值B、道德认识C、 道德情感D、 道德行为
“求助者明明知道世界上没有鬼……但就是难以控制”，表明求助者存在( )。(A) 现实冲突(B) 常形冲突(C) 道德冲突(D) 变形冲突
冲突的类型主要有()A：利益冲突B：目标冲突C：制度冲突D：道德冲突
社会工作者在实践中面对( )会左右为难,此即社会工作中的伦理困境。A．价值观念的冲突B．伦理道德的冲突C．价值观念与伦理道德的冲突D．价值观念与伦理道德的选择
在社会文化中，文化冲突主要是指()冲突。A:道德B:价值观C:宗教D:习惯
个人愿望和社会道德准则之间的冲突是（）A非原则性的动机冲突B原则性的动机冲突C双趋式动机冲突D双避式动机冲突
具体的、直接的或冲突性的（），是道德情感出现的条件。A道德认识B道德情境C道德信念D道德观念
加拿大政府道德办公室设立利益冲突及道德专员，其权限包括（）。A、调查涉及公职人员和议员的利益冲突案件 B、处以行政罚款 C、负责执行《公职人员利益冲突法令》 D、回应公众和媒体对道德事项的调查
在马基雅维利身上体现了异教道德和基督教道德的冲突。
道德冲突可以分为以下几种类型（）。A、同一道德体系内不同道德原则、道德要求之间的冲突。B、不同层次的人之间的矛盾和冲突C、个体道德心理上的冲突。D、不同国家和民族道德体系之间的冲突E、不同道德体系之间、原则规范之间的冲突
一般来说，警察所遇到的道德冲突类型包括（）A、善与恶的道德冲突B、恶与恶的道德冲突C、善与善的道德冲突D、角色责任转换的道德冲突E、法律责任中的道德冲突
行政组织冲突的主要类型有（）A、道德冲突B、利益冲突C、制度冲突D、目标冲突
教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（）。A、不同价值的冲突B、不同义务的冲突C、不同角色的冲突D、主观与客观的冲突
价值冲突表现在高校教师身上，是教师承担的多重（）之间的冲突。A、道德义务B、道德权力C、道德行为D、道德意志
道德冲突的本质是（）A、意识形态冲突B、文化冲突C、价值观不同D、利益冲突
单选题道德冲突的本质是（）A意识形态冲突B文化冲突C价值观不同D利益冲突
单选题个人愿望和社会道德准则之间的冲突是（）A非原则性的动机冲突B原则性的动机冲突C双趋式动机冲突D双避式动机冲突
单选题具体的、直接的或冲突性的（），是道德情感出现的条件。A道德认识B道德情境C道德信念D道德观念
多选题加拿大政府道德办公室设立利益冲突及道德专员，其权限包括（）。A调查涉及公职人员和议员的利益冲突案件B处以行政罚款C负责执行《公职人员利益冲突法令》D回应公众和媒体对道德事项的调查
多选题行政组织冲突的主要类型有（）A道德冲突B利益冲突C制度冲突D目标冲突
多选题一般来说，警察所遇到的道德冲突类型包括（）A善与恶的道德冲突B恶与恶的道德冲突C善与善的道德冲突D角色责任转换的道德冲突E法律责任中的道德冲突