“自然教育”理论是()提出的。A、斯宾塞B、施普兰格C、罗素D、卢梭

“自然教育”理论是()提出的。

  • A、斯宾塞
  • B、施普兰格
  • C、罗素
  • D、卢梭

相关考题:

审美起源“游戏说”也被称作()。 A.席勒—斯宾塞理论B.卢梭—斯宾塞理论C.柏拉图—席勒理论D.卢梭-洛克理论

在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )A.赫尔巴特B.杜威C.斯宾塞D.卢梭

提出“自然教育”思想的教育家是:( )A、洛克B、卢梭C、斯宾塞D、福禄贝尔

卢梭自然教育理论的核心是()。

英国近代最早提出科学教育思想的教育家是(  )A.洛克B.斯宾塞C.怀特海D.罗素

在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是(  )。A、赫尔巴特B、杜威C、斯宾塞D、卢梭

“自然主义教育”理论的倡导者是()A洛克B卢梭C裴斯泰洛齐D斯宾塞

在理论上对自然后果惩罚法做最早阐述的是()A、卢梭B、斯宾塞C、爱尔维修D、洛克

“教育即生活”这一观点是()提出的著名观点。A、赫尔巴特B、斯宾塞C、杜威D、卢梭

完美“生活预备说”是()提出的。A、斯宾塞B、施普兰格C、卢梭D、罗素

赞同个人本位论的教育家有()。A、罗素B、斯宾塞C、涂尔干D、卢梭

()是自然主义教育目的论的主要代表人物:A、罗素B、洪堡C、卢梭D、沛•西能

提出了“自然教育”的思想,并于1762年出版了享誉全球的《爱弥儿》的著名教育家是()。A、洛克B、培根C、斯宾塞D、卢梭

自然体育思想的提出者是()A、托马斯·阿诺德B、裴斯塔洛齐C、斯宾塞D、卢梭

提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。A、卢梭B、洛克C、陶行知D、斯宾塞

提出“泛智教育”的著名思想家是()A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞

“白板说”理论属于哪个教育家的观点()A、卢梭B、洛克C、杜威D、斯宾塞

提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是()A、杜威B、卢梭C、赫尔巴特D、斯宾塞

单选题在关于“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是( )。A赫尔巴特B杜威C斯宾塞D卢梭

单选题“教育即生活”这一观点是()提出的著名观点。A赫尔巴特B斯宾塞C杜威D卢梭

单选题完美“生活预备说”是()提出的。A斯宾塞B施普兰格C卢梭D罗素

单选题“自然主义教育”理论的倡导者是()A洛克B卢梭C裴斯泰洛齐D斯宾塞

单选题()是自然主义教育目的论的主要代表人物:A罗素B洪堡C卢梭D沛•西能

单选题提出了“自然教育”的思想,并于1762年出版了享誉全球的《爱弥儿》的著名教育家是()。A洛克B培根C斯宾塞D卢梭

单选题“自然教育”理论是()提出的。A斯宾塞B施普兰格C罗素D卢梭

单选题提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。A卢梭B洛克C陶行知D斯宾塞

多选题赞同个人本位论的教育家有()。A罗素B斯宾塞C涂尔干D卢梭