教育学作为一个学科独立的标志是___________。
“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的法国教育家和社会活动家《______》提出来的。
学前比较教育是比较教育学的一个分支学科,是一比较分析的方法,研究当代世界各国学前教育的理论和实践,解释学前教育发展的共同规律和发展趋势,以改进本国学前教育一门教育学科。() 此题为判断题(对，错)。
将教育管理作为一个专门的研究领域并试图建立一门独立的学科，是在()。A、18世纪末19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末20世纪初D、20世纪六十年代后
尽管教育管理的实践具有悠久的历史，然而将教育管理作为一个专门的领域进行研究则是19世纪末20世纪初的事。()
()的一个基本特征是“跨文化比较”:立足当代,对可比较的涉及整个教育领域的问题,进行跨国度、跨民族、跨学科的综合研究。 A.教育传播学B.比较教育学C.教育人类学D.教育政治学
教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的________________1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
20世纪80年代，幼儿教育心理学由一个研究领域逐渐成熟为一门独立的学科。（）
(2009年4月)教育学作为一个学科独立的标志是（ ）。
“信息”作为一个科学术语，最早是由（）1928年在其撰写的《信息传输》一文中使用的。A、哈特莱B、申农C、维纳D、巴克兰德
“信息”作为一个科学术语，最早由（）于1928年在其《信息传输》一本中使用。A、维纳B、香农C、钟义信D、哈特莱
“（）”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家朱利安提出来的。
学前教育开始成为一门独立的学科始于（）A、十八世纪末B、十九世纪初C、十九世纪中叶D、二十世纪初
项目论证与评估作为一个专门学科或者学科领域，最早起源于西方发达国家，这一学科的发展历程主要经历了三个阶段，其中不包括（）。A、初创阶段B、形成阶段C、衰退阶段D、推广阶段
美术教育是人类最早的文化教育形式之一，它作为教育中的独立学科，最早出现在西方的（）。A、17世纪末期B、18世纪初期C、18世纪末期D、19世纪初期
填空题“（）”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家朱利安提出来的。
单选题历史上最早把“课程”用作一个专门的教育术语的教育家是( )A柏拉图B杜威C斯宾塞D泰勒
单选题项目论证与评估作为一个专门学科或者学科领域，最早起源于西方发达国家，这一学科的发展历程主要经历了三个阶段，其中不包括（）。A初创阶段B形成阶段C衰退阶段D推广阶段
单选题学前教育开始成为一门独立的学科始于（）A十八世纪末B十九世纪初C十九世纪中叶D二十世纪初
单选题美术教育是人类最早的文化教育形式之一，它作为教育中的独立学科，最早出现在西方的（）。A17世纪末期B18世纪初期C18世纪末期D19世纪初期
填空题教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的（）和（）1908年发表的《美国公共教育行政》一书。
单选题“洗钱”作为一个术语适用于法律领域的时间是（）A十九世纪末B二十世纪50年代C二十世纪70年代D二十一世纪初
填空题“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。
填空题逻辑结构作为一个心理学专用术语，最早起源与（）
单选题“信息”作为一个科学术语，最早是由（）1928年在其撰写的《信息传输》一文中使用的。A哈特莱B申农C维纳D巴克兰德