在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、__________制和道尔顿制。
教学的基本组织形式是（ ）。A.班级授课制B.小组合作学习C.个别教学D.现场教学
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学制、班级授课制、和_________。
()是现代学校教学组织形式中最常见、最重要的教学组织形式。 A.个别教学B.合作教学C.班级教学D.小组教学
小组合作学习主要的教学组织形式是()。A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.班级授课制
人类最初的教学组织形式是() A、班级授课B、群体教学C、分组教学D、个别教学
最经济、最有效的教学组织形式是（ ）。A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学
我国教学的基本组织形式是（）A.分组教学B.合作教学C.复式教学D.班级教学
教学史上先后出的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和{pz_填空}。
影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和（ ）。
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和（ ）。
在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是()。A、 个别教学B、 复式教学C、 分组教学D、 班级教学
教学史上先后出的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和{ }。
小组合作学习主要的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、个别教学C、现场教学D、分组教学
合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即合作的、（）和不相干的。
从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么？
教学的基本组织形式是（）。A、班级授课制B、小组合作学习C、个别教学D、现场教学
从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。
教学的基本组织形式是（）。A、个别教学B、群体教学C、小组教学D、班级授课
下列关于班级的说法中，正确的有（）。A、班级是学生自我教育的课堂B、班级是学校教学的基本组织形式C、浮动型班级是一种最低水平的班级群体D、班级是学生在校集体生活的基本单位
填空题在班级教学中学生群体的组织形式有合作、（）和不相干的
填空题合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即合作的、（）和不相干的。
单选题小组合作学习主要的教学组织形式是（）。A班级授课制B个别教学C现场教学D分组教学
单选题教学的基本组织形式是（）。A个别教学B群体教学C小组教学D班级授课
问答题从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。
填空题影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和____。
问答题从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么？