教育技术对学习过程和学习资源的管理包括下面哪些项()A、项目管理B、资源管理C、信息管理D、教学系统管理

教育技术对学习过程和学习资源的管理包括下面哪些项()

  • A、项目管理
  • B、资源管理
  • C、信息管理
  • D、教学系统管理

相关考题:

现代教育技术的研究内容包括() A.教学过程系统化设计和组织实施B.教育信息技术资源的开发与使用C.信息技术环境下学习资源与学习过程的管理与评价D.追求教育的最优化

教育技术研究的具体内容是对“学习过程”和“学习资源”的“设计”、“开发”、“利用”、“管理”和“评价”等五个方面。( ) 此题为判断题(对,错)。

教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵包括() A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、学习资源是优化学习过程的必要条件D、教育技术能够提高教学效率

教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开发、利用、管理与评价五个方面。 A、设计B、构思C、计划D、创建

教育技术是运用自觉方法对学习资源和学习过程进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。() 此题为判断题(对,错)。

教育技术研究的对象是“学习过程”和“学习资源”。() 此题为判断题(对,错)。

学习过程和"学习资源"是教育技术五个要素的共同轴心。() 此题为判断题(对,错)。

教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵,下面说法错误的是()。A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、教育技术能够提高教学效率D、学习资源是优化学习过程的必要条件

教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论。()

教育技术对学习过程和学习资源的评价都包括那些()A、问题分析B、参照标准评价C、媒体应用频率评价D、形成性评价和总结性评价

教育技术的研究对象是()。A、学习过程B、学习资源C、学习策略D、教育理论

下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?() A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践

AECT’94定义将教育技术领域的评价对象界定为() A、学习过程B、学习资源C、学习过程与学习资源D、学习结果

教育技术的领域包括学习者、( )、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境

教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的()。A、理论与方法B、技术与方法C、理论与实践D、技术与观念

"学习过程"和"学习资源"是教育技术五个要素的共同轴心。

现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的()和()。

现代教育技术的研究对象()A、学习过程和学习资源B、学习态度C、学习结果D、学习动机

1994年,AECT将教育技术的定义为()A、对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践B、通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践C、运用技术手段优化教学过程,以提高教育教学效果、效率与效益D、运用现代信息技术的教学过程

教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。A、开发、应用、购置、建构、评价B、组织、设计、实验、管理、辅导C、开发、应用、管理、设计、评价D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项()A、项目管理B、资源管理C、过程管理D、教学系统管理和信息管理

对教育技术研究对象的理解,下面最合理的一项是()A、解决教育学习问题的各种技术手段B、教育思想、观念和理论C、教与学的过程和资源D、解决教育教学问题的各种方法

教育技术的内涵包括()A、媒体和技术是教育技术的核心B、“学习过程”和“学习资源”是教育技术研究和实践的对象C、系统方法是教育技术的核心D、教育技术的根本目的是追求教育的最优化

教育技术是关于()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。A、学习过程B、学习资源C、教学过程D、教学评价

根据AECT1994定义,教育技术()A、是以学习过程为研究对象的B、是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践C、是运用信息技术和信息资源,培养满足社会需求人才的过程D、是教育和技术的结合

判断题"学习过程"和"学习资源"是教育技术五个要素的共同轴心。A对B错

填空题现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的()和()。