教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵,下面说法错误的是()。A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、教育技术能够提高教学效率D、学习资源是优化学习过程的必要条件

教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵,下面说法错误的是()。

A、教育技术是一门理论与实践并重的学科

B、学习过程是教育研究和实践的对象

C、教育技术能够提高教学效率

D、学习资源是优化学习过程的必要条件


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教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵包括() A、教育技术是一门理论与实践并重的学科B、学习过程是教育研究和实践的对象C、学习资源是优化学习过程的必要条件D、教育技术能够提高教学效率

下列对于教育技术的理解,说法不正确的是()。 A.教育技术中的“技术”是指有形技术,如幻灯、投影B.教育技术就是信息技术C.教育技术是一门综合性的应用学科D.教育技术中的“技术”是指无形技术,也就是智能技术

下列关于教育技术概念描述正确的是()。 A.AECT94定义:运用现代化教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化就是电化教育。B.教育技术就是教育中的技术,重点在于技术,而不是教育。C.在教育技术中,教育与技术的关系,不是相加关系而是相乘关系。D.从教育领域看,教育信息技术研究和实践的内容,远远大于教育技术研究和实践的范围。

关于教育技术与电化教育之间的关系,下列说法中正确的是()A教育技术的理论和实践与电化教育完全相同B教育技术的理论和实践与电化教育完全不同C教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容D电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容

AECT94定义认为教育技术是对学习过程和()进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

13、AECT94定义教育技术是关于______与______的设计、开发、_____、管理和_____的理论与实践。(答案用“、”隔开)

103、以下说法正确的是()。A.学习过程是教育技术研究和实践的对象B.教育技术是一门理论与实践并重的学科C.教育技术关注的重点是物化形态的媒体D.学习资源是优化学习过程的必要条件

以下对教育技术的理解错误的是()A.教育技术的理论和实践涉及两个领域,即教与学的过程和资源B.在内涵上,教育技术与电化教育具有实质性的区别C.信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域D.开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践

31、教育技术学是一门理论与_____并重的学科。