按照学习资源所涉及的人与物的关系,可以将学习资源分为()和()。

按照学习资源所涉及的人与物的关系,可以将学习资源分为()和()。


相关考题:

根据学习内容及其与学习者原有的知识的关系,将学习分为______和______。

学习资源的分类方式有() A、按学习资源的价格分B、按学习资源的表现形态划分C、按学习资源的来源划分D、按学习资源所涉及的人与物的关系划分

()是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境,学习资源既可以被学习者单独使用,也可以由学习者综合使用。 A、学习资源B、教学资源C、教育资源D、技术资源

请问教师资格考试有关问题:按照教师所提供资源与本课学习内容的关系,可以将学习资源划分为 1.按照教师所提供资源与本课学习内容的关系,可以将学习资源划分为(A A.预设资源、相关资源和泛在资源  B.硬件资源、软件资源和信息资源  C.文字资源、视频资源和音频资源  D.预设资源、软件资源和人力资源

为便于将资源费用直接追溯或分配至各作业中心,企业还可以按照资源与不同层次作业的关系,将资源分为:()。 A、产量级资源B、批别级资源C、品种级资源D、顾客级资源E、设施级资源

根据学习资源的媒体可以将学习资源分为三类:文字材料、光盘教材和网络资源。() 此题为判断题(对,错)。

学习策略可以分为:认知策略、_________和资源管理策略。

AECT’94定义将教育技术领域的评价对象界定为() A、学习过程B、学习资源C、学习过程与学习资源D、学习结果

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将动机分为近景的直接性动机和( )。

罗杰斯把教师看作是学习的___ ___和学习资源的提供者,是可以与学生分享感觉和知识的人。

罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是可以与学生分享感觉和知识的人。

按照教师所提供与本课学习内容的关系,可以将学习资源划分为() A、预设资源、相关资源和泛在资源B、硬件资源、软件资源和信息资源C、文字资源、视频资源和音频资源D、预设资源、软件资源和人力资源

关于大学学习资源,下列表述不正确的是()A、学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素,主要包括支持学习的人、财、物、信息等B、按照学习资源的属性,可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源C、按照学习资源的表现形态,可以分为硬件资源和软件资源D、以上说法都不对

在当前的人力资源开发研究和实践领域,人力资源开发主要涉及个人层面的学习,不包括团队和组织层次的学习。

从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源

根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将学习动机分为_________和_________两种。

学习工具按照对学习的支持作用不同,可以分为()和()两类.A、认知工具B、资源工具C、效能工具D、绩效工具

按照教师所提供资源与本课学习内容的关系,可以将学习资源划分为()A、预设资源、相关资源和泛在资源B、硬件资源、软件资源和信息资源C、文字资源、视频资源和音频资源D、预设资源、软件资源和人力资源

按学习资源所涉及的人与物的关系划分可把学习资源分为()A、人力资源B、设计的资源C、非人力资源D、利用的资源

按学习资源的来源划分,可将学习资源分为两大类:()的资源和()的资源。

在当前的人力资源开发研究和实践领域,人力资源开发不只是涉及个人层面的学习,而且还包括团队和组织层次的学习,以()、()

多选题学习工具按照对学习的支持作用不同,可以分为()和()两类.A认知工具B资源工具C效能工具D绩效工具

填空题根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以将学习动机分为_________和_________两种。

填空题在当前的人力资源开发研究和实践领域,人力资源开发不只是涉及个人层面的学习,而且还包括团队和组织层次的学习,以()、()

判断题在当前的人力资源开发研究和实践领域,人力资源开发主要涉及个人层面的学习,不包括团队和组织层次的学习。A对B错

多选题按学习资源所涉及的人与物的关系划分可把学习资源分为()A人力资源B设计的资源C非人力资源D利用的资源

单选题关于大学学习资源,下列表述不正确的是()A学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切要素,主要包括支持学习的人、财、物、信息等B按照学习资源的属性,可以分为知识资源、智慧资源、工具资源、素材资源C按照学习资源的表现形态,可以分为硬件资源和软件资源D以上说法都不对