第二代远程教育是（）。A、函授教育B、现代远程教育C、移动远程教育D、广播电视教育

第二代远程教育是（）。

  • A、函授教育
  • B、现代远程教育
  • C、移动远程教育
  • D、广播电视教育

相关考题：

远程教育课程目标是远程教育的载体。() 此题为判断题(对，错)。
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远程教育教学质量保证的资源基础是()。 A、远程教育的资源设计、开发与发送及其评估B、学习支助服务C、双向通信交互D、远程教育管理
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鲁姆勃尔正确地指出相对于具有规模经济优势的第一和第二代远程教育而言,网上远程教育的成本结构更接近面授教学模式的原因是()。 A、劳动密集型的活动B、基于网络的远程学习环境C、网络学习者的各项成本D、支持教与学的个别化的模式E、建构主义学习模式
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被国际远程教育界公认是远程教育学科开拓奠基的一本重要代表作加里森的远程教育概论(1989年)。() 此题为判断题(对，错)。
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远程教育在中国的发展经历了三代,第二代是() A、广播电视教育B、函授教育C、网络教育D、移动教育
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远程教育在中国的发展经历了三代。第一代是();第二代是();第三代是()。
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第二代远程教育技术和之前的教育技术相比,教员可以传送大量更加复杂的信息给学生,使得学生之间、师生之间可以通过电子邮件、聊天室和电子公告牌进行交流。() 此题为判断题(对，错)。
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媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。()
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第二代远程教育的传输媒介包括:() A、录音带B、传真机C、打印机D、计算机
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第二代远程教育技术的基本特征:() A、以一种技术为主B、不包括计算机的多种技术C、C包括计算机和网络的多种技术D、包括高带宽计算机技术的多种技术
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远程教育和普通教育相比,它所具有的最大优势是()。 A.远程教育中，都是和学生的关系更密切B.远程教育投入较少C.远程教育具有更高的效率D.远程教育能实现资源共享
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表述远程教育概念（基更对远程教育概念的界定）。
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远程教育最初的形式是（）。
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网络教育是远程教育的第几代（）A、第一代B、第二代C、第三代D、第四代
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什么是现代远程教育？
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现代远程教育是远程教育形态中的第（）代，它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。A、一B、二C、三D、四
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网络教育是远程教育技术运用的第（）个阶段。A、第一代B、第二代C、第三代D、第四代
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随着社会的发展和科技的不断进步，远程教育方式也发生了很大的变化。根据进行教育所依赖的传输方式及采用的技术手段，一般将远程教育划分为三代。第一代是（）；第二代是（）；第三代是（）。
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广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。
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下列模式是从教学媒体角度划分的是（）A、计算机网络教学B、听觉型远程教育模式C、交互性远程教育模式D、独立的远程教育机构
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关于远程教育说法正确的是（）A、工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标B、传统远程教学将被网络远程教学所取代C、远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统D、函授大学属于第2代远程教育
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网络教育属于（）远程教育。A、第一代B、第二代C、第三代
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中国开展远程高等教育的模式是（）。A、政府远程培训机构和远程教育大学（开放大学）B、远程教育大学（开放大学）和普通高等学校开设远程教育课程C、远程教育大学（开放大学）和私立远程培训机构D、政府远程培训机构和普通高等学校开设远程教育课程
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单选题远程教育和普通教育相比，它所具有的最大优势是（）。A远程教育中，都是和学生的关系更密切B远程教育投入较少C远程教育具有更高的效率D远程教育能实现资源共享
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填空题随着社会的发展和科技的不断进步，远程教育方式也发生了很大的变化。根据进行教育所依赖的传输方式及采用的技术手段，一般将远程教育划分为三代。第一代是（）；第二代是（）；第三代是（）。
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单选题现代远程教育是远程教育形态中的第（）代，它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。A一B二C三D四
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判断题广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。A对B错
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