下列模式是从教学媒体角度划分的是（）A、计算机网络教学B、听觉型远程教育模式C、交互性远程教育模式D、独立的远程教育机构

下列模式是从教学媒体角度划分的是（）

  • A、计算机网络教学
  • B、听觉型远程教育模式
  • C、交互性远程教育模式
  • D、独立的远程教育机构

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下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是() A、详细分析教学内容B、划分教学单元C、选择适当的教学模式D、选择编程语言
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教育传播过程的基本模式有:课堂多媒体教学传播模式;自媒体教学传播模式;学生自主利用媒体自学的教学传播模式。() 此题为判断题(对，错)。
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用()的教学手段进行教学,从计算机应用角度来看,是在计算机辅助系统方面的应用。 A.可视化B.多媒体C.信息化D.交互式
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下列选项中不属于教学模式的构成因素的是( )A、教学目的B、操作程序C、手段和策略D、教学媒体
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将物流活动分为供应物流、生产物流、销售物流、回收物流和废弃物物流是从()角度划分的。A.从物流活动主体的角度划分B.从物流活动的地理范围角度划分C.从物流活动在企业中的地位角度划分D.从物流组织主体的角度划分
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以下不属于商业银行类型划分方式的是（）。A.从企业法人角度划分B.从内部管理模式划分C.从盈利能力划分D.从会计角度划分
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可以从（）方面来评价教学模式与教学策略的有效性。A教学媒体的丰富情况B与教学环境和教学媒体的切合度C学习者的认知和情感目标达成情况
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音素是从语音的自然属性角度划分的，音位是从语音的社会属性角度划分的。A对B错
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从媒介技术演变的前后顺序和性能特点的角度来划分，媒体的基本类别包括（）A书写媒体B印刷媒体C互动媒体D电子媒体E冷媒体
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将物流活动分为供应物流、生产物流、销售物流、回收物流和废弃物物流是从（）角度划分的。A、从物流活动主体的角度划分B、从物流活动的地理范围角度划分C、从物流活动在企业中的地位角度划分D、从物流组织主体的角度划分
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从教学媒体角度来说，实物盆栽是属于（）A、真实性教学媒体B、模拟性教学媒体C、符号性教学媒体D、象征性教学媒体
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请从提高教学效率的角度出发，对教学媒体的选择提出一些指导性意见。
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以下不属于商业银行类型划分方式的是（）。A、从企业法人角度划分B、从内部管理模式划分C、从盈利能力划分D、从会计角度划分
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下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。A、设计教学目标B、设计教学媒体C、设计教学策略D、设计教学模式
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从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些？
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音素是从语音的自然属性角度划分的，音位是从语音的社会属性角度划分的。
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试从“教学媒体到教学资源”这一提法的变化的角度，说明教育技术内涵的发展和变化。
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（）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A、教学设计B、教学策略C、教学目标D、教学大纲
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下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（）。A、引起教学方式和方法的变革B、增强教学功能，改造和丰富教学目标体系C、彻底颠覆传统教学模式D、凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题
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用多媒体的教学手段进行教学，从计算机应用角度来看，是在（）方面的应用。A、计算机辅助系统B、信息管理C、人工智能D、数据处理
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问答题从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些？
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单选题下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是（）。A引起教学方式和方法的变革B增强教学功能，改造和丰富教学目标体系C彻底颠覆传统教学模式D凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题
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单选题下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）A设计教学策略B设计教学模式C设计教学目标D设计教学媒体
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多选题可以从（）方面来评价教学模式与教学策略的有效性。A教学媒体的丰富情况B与教学环境和教学媒体的切合度C学习者的认知和情感目标达成情况
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单选题以下不属于商业银行类型划分方式的是（ ）。A从企业法人角度划分B从内部管理模式划分C从盈利能力划分D从会计角度划分
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判断题音素是从语音的自然属性角度划分的，音位是从语音的社会属性角度划分的。A对B错
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多选题从媒介技术演变的前后顺序和性能特点的角度来划分，媒体的基本类别包括（）A书写媒体B印刷媒体C互动媒体D电子媒体E冷媒体
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