判断题广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表,是我国远程教育的骨干力量。A对B错

判断题
广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表,是我国远程教育的骨干力量。
A

B


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相关考题:

纳税人参加()等教育,所读学校为其建立学籍档案的,可以享受学历(学位)继续教育扣除。 A、夜大B、函授C、现代远程教育D、广播电视大学

1978年2月6日邓小平亲笔批准建立了以中央广播电视大学为首的全国广播电视大学系统,并于()开学授课。1999年,教育部批准清华大学、浙江大学、北京邮电大学和湖南大学4所重点高校开始现代远程教育试点。中央广播电视大学牵头组织实施人才培养模式改革和开放教育试点项目,参加全国高校的现代远程教育工程。 A、1978年B、1979年C、1998年D、1999年

我国远程教育的发展历程是如何的?

2008年,()通过了国际开放与远程教育协会(ICDE)的远程教育教学质量认证,成为我国第一个通过该国际权威机构认证的远程教学大学。 A、中央广播电视大学B、北京电视大学C、上海电视大学D、甘肃广播电视大学

中央广播电视大学提出“三网合一”,其中“人网”是指电大系统的( )网络。 A、教学管理B、卫星电视C、计算机D、远程教育

我国现代远程教育实施机构主要是( )、普通高校网络教育学院和面向中小学的网校。 A、广播电视大学系统B、网络学院C、社区学院D、短期大学

我国现代远程教育的发展经历了哪三个主要阶段()。 A、广播电视教育B、函授教育C、现代远程教育D、成人教育E、自学考试

下列网站中,由中央广播电视大学现代远程教育资源中心负责建设的是()。 A.中国高等学校教学资源网B.国家现代远程教育资源网C.高职高专教学资源网D.大学堂

下列教育形式中不属于远程教育的是:() A、函授B、广播电视大学C、夜校D、网络学院

随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。 A.交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育B.函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育C.广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育D.函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育

远程教育经历了三个发展阶段,按其先后顺序,请选择 ()A、广播电视教育、函授教育、现代远程教育(网络教育)B、函授教育、广播电视教育、现代远程教育(网络教育)C、现代远程教育(网络教育)、广播电视教育、函授教育D、函授教育、现代远程教育(网络教育)、广播电视教育

国际上采用多媒体教学的远程教育先驱是指哪两所学校?()A、南非大学和中国城市广播电视大学B、英国开放大学和南非大学C、英国开放大学和中国城市广播电视大学D、哈佛大学和麻省理工学院

全球第一家通过ISO9001质量管理体系认证的远程教育院校是()A、美国国家技术大学B、澳大利亚南昆士兰大学C、中央广播电视大学D、英国开放大学

被世界公认为远程教育史上里程碑的是哪所学校?()A、南非大学B、英国开放大学C、中国城市广播电视大学D、哈佛大学

远程教育经历了三个发展阶段,请选择正确的先后顺序。()A、广播电视教育、函授教育、现代远程教育(网络教育)B、现代远程教育(网络教育)、广播电视教育、函授教育C、函授教育、广播电视教育、现代远程教育(网络教育)D、函授教育、现代远程教育(网络教育)、广播电视教育

以下哪个选项为网络远程教育模式()。A、“网校”模式B、“广播电视大学”模式C、普通中小学办学模式D、夜大学

()是最基本的培训方式。A、远程教育B、广播电视大学C、课堂培训D、网络教育

广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表,是我国远程教育的骨干力量。

我国远程教育依据信息传送方式和传送手段的不同,可将其发展分为三个阶段:第一是函授教育阶段;第二是();第三是远程教育阶段。A、广播电视教育阶段B、幻灯教育阶段C、摄像教育阶段D、录音教育阶段

中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。

第二代远程教育是()。A、函授教育B、现代远程教育C、移动远程教育D、广播电视教育

我国最早开展电视远程教育是哪所学校?()A、中国人民大学B、哈尔滨电视师范大学C、中央广播电视大学D、东北师范大学

网络教育是我国远程教育的骨干力量。

随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。A、交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育B、函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育C、广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育D、函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育

判断题中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。A对B错

单选题以下哪个选项为网络远程教育模式()。A“网校”模式B“广播电视大学”模式C普通中小学办学模式D夜大学

多选题开放教育的目的在于()A充分发挥广播电视大学系统在我国现代远程教育中的重要作用B充分发挥普通高等学校在教学和科研等方面的综合优势C探索适合中国国情的现代远程开放教育模式D推动教育经济的发展