小学数学中常见的概念定义方式有() A、集合定义B、外延定义C、枚举D、发生定义E、关系定义
小学数学作业从形式上可分为口头作业、书面作业和实践活动作业。
小学生的数学认知结构主要是通过（）和顺应两种方式去构建的，是小学生数学认知的基本方式。
小学数学作业从（）上可以分为课内作业和课外作业。A、内容B、性质C、时间D、空间
简述小学数学教学方法的含义，小学数学常用的教学方法有哪些？
简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？
按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。
简述小学数学作业的基本要求，课外作业的类型有哪些？小学数学课外活动的主要形式有哪些？组织数学课外活动应注意些什么？
简述程内容的组织的含义，小学数学课程内容组织方式的变革有哪些？
填空题小学生的数学认知结构主要是通过（）和顺应两种方式去构建的，是小学生数学认知的基本方式。
单选题小学数学作业从（）上可以分为课内作业和课外作业。A内容B性质C时间D空间
问答题简述程内容的组织的含义，小学数学课程内容组织方式的变革有哪些？
问答题简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？
判断题小学数学作业从形式上可分为口头作业、书面作业和实践活动作业。A对B错
问答题简述小学数学教学方法的含义，小学数学常用的教学方法有哪些？
问答题简述小学数学作业的基本要求，课外作业的类型有哪些？小学数学课外活动的主要形式有哪些？组织数学课外活动应注意些什么？
填空题按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。