沟通的主要构成要素包括() A、说服力B、记忆力C、理解力D、注意力E、建立友善关系
倾听能力包括()。 A、听话辨识力B、听话记忆力C、交流听话理解力D、听话评品力
认知训练不包括A、注意力训练B、记忆力训练C、理解力训练D、判断力训练E、园艺训练
最主要六种学习能力是注意力、理解力、记忆力、阅读力、思维力、想象力。() 此题为判断题(对，错)。
一般能力包括( )A、观察力、理解力、记忆力B、观察力、计算能力、思维能力C、理解力、计算能力、思维能力D、理解力、音乐能力、记忆力E、思维能力、音乐能力、记忆力
口语交际的倾听能力包括:() A.听话辨识力B.听话评品力C.听话记忆力D.听话理解力
听话能力的前提是() A.集中注意力B.语言的理解力C.记忆力D.辨析力
智能是一种复杂的、综合的精神活动，它不包括（ ）。A．感知觉、注意力B．记忆力、理解力C．分析综合能力D．计算能力、判断力
智能是一个复杂的、综合的精神活动，它不包括（ ）。 (A)感知觉、注意力 （B)记忆力、理解力(C)分析综合能力 （D)计算能力、判断力
液态智力不包括A:知觉整合能力B:近期记忆力C:思维敏捷度D:理解力E:反应速度
简短精神状态量表包括的内容有A.定向、记忆、计算B.定向、记忆C.记忆、思维和计算D.注意力和理解力E.以上都正确
听力构成的要素包括（）。A.注意力 理解力 思维力 想象力B.注意力 理解力 辨析力 记忆力C.记忆力 理解力 复述力 注意力D.记忆力 复述力 注意力 辨析力
脑力激荡法是运用人的脑力的（）A、吸收力B、理解力C、创造力D、记忆力
青春后期大脑发育日趋完善，表现有较大飞跃的是（）。A、记忆力B、思维力C、理解力D、想象力
听话（）的强弱是判断听话能力的主要标志。 A、理解力B、记忆力C、评品力D、辨识力
抽象思维功能不包括（）A、记忆、注意B、概念、推理C、洞察力、判断力D、理解力
听力构成的要素包括（）A、注意力、理解力、记忆力B、注意力、理解力、辨析力、记忆力C、记忆力、理解力、复述力、注意力D、记忆力、复述力、注意力、辨析力
下列不属于智力的一项是（）。A、注意力B、记忆力C、意志力D、想像力E、理解力
简短精神状态量表包括的内容有（）。A、定向、记忆、计算B、定向、记忆C、记忆、思维和计算D、注意力和理解力E、以上都正确
单选题脑力激荡法是运用人的脑力的（）A吸收力B理解力C创造力D记忆力
单选题智能是一个复杂的、综合的精神活动，它不包括（）。A感知觉、注意力B记忆力、理解力C分析综合能力D计算能力、判断力
单选题听力构成的要素包括( )A注意力、理解力、记忆力B注意力、理解力、辨析力、记忆力C记忆力、理解力、复述力、注意力D记忆力、复述力、注意力、辨析力
单选题智能是一种复杂的、综合的精神活动它不包括（）A感知觉、注意B记忆力、理解力C分析综合能力D计算能力、判断力
多选题青春后期大脑发育日趋完善，表现有较大飞跃的是（）。A记忆力B思维力C理解力D想象力
单选题一般能力包括（）。A观察力、理解力、记忆力B观察力、计算能力、思维能力C理解力、计算能力、思维能力D理解力、音乐能力、记忆力E思维能力、音乐能力、记忆力
单选题简短精神状态量表包括的内容有（）。A定向、记忆、计算B定向、记忆C记忆、思维和计算D注意力和理解力E以上都正确
单选题痴呆的主要特征是（ ）。A感知障碍B记忆减退C判断理解力下降D不能自理生活E缓慢出现的智能减退