桑代克把练习律分为两个次律()。A、反应律B、应用律C、失用律D、效果律E、过程律

桑代克把练习律分为两个次律()。

  • A、反应律
  • B、应用律
  • C、失用律
  • D、效果律
  • E、过程律

相关考题:

桑代克提出的三个学习规律是 ( )A.准备律B.练习律C.效果律D.应用律E.失用律

桑代克提出的三条学习定律是( )。A.准备律、应用律、消退律B.准备律、练习律、泛化律C.准备律、练习律、效果律D.应用律、失用律、效果律

一个已经形成的可以改变的的联结,如不应用,就会合这个联结减弱。“桑代克把这称为()A.准备律B。应用律C。失用律D。效果律

根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于( )。A.准备律B.练习律C.失用律D.效果律

桑代克根据其实验提出的主要学习定律有(  )。A.准备律B.因果律C.练习律D.效果律E.失用律

桑代克的学习三律指的是(  )。A、准备律、效果律、练习律 B、准备律、练习律、类化律 C、练习律、思考律、迁移律 D、练习律、因果律、近因律

桑代克认为,试误过程主要受()等“学习的公律”的支配。A、练习律B、反应律C、效果律D、准备律

依据Thorndike(桑代克)的学习理论,如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习,联结的力量就会减弱,此学习规律称为:()A、准备律B、应用律C、失用律D、效果律E、练习律

桑代克认为,学习遵循三条重要的学习原则,即()A、准备律、强化律和练习律B、准备律、练习律和效果律C、反应律、准备律和练习律D、强化律、反应律和效果律

桑代克提出的学习规律包括()。A、强化律B、练习律C、准备律D、效果律E、同化律

“一个已经形成的可以改变的联结,如不应用,就会使这个联结减弱/’桑代克把这称为()A、准备律B、应用律C、失用律D、效果律

桑代克用实验法研究动物心理,提出了准备律、()和效果律三条学习律。A、练习律B、重复律C、反应律D、条件律

桑代克总结的三条主要学习规律包括()A、准备律B、练习律C、效果律D、矢用律

桑代克提出的三条学习定律是()。A、准备律、应用律、消退律B、准备律、练习律、泛化律C、准备律、练习律、效果律D、应用律、失用律、效果律

桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律

桑代克提出的情境与反应的联结定律有()。A、准备律B、练习律C、联想律D、效果律

根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于()。A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律

桑代克提出的三个学习规律是()A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律

桑代克提出的练习律中包括()。A、准备律B、应用律C、效果律D、失用律

单选题根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于()。A准备律B练习律C失用律D效果律

多选题桑代克提出的三个学习规律是()A准备律B练习律C效果律D应用律E失用律

单选题桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()A准备律B练习律C失用律D效果律

单选题桑代克认为,学习遵循三条重要的学习原则,即()A准备律、强化律和练习律B准备律、练习律和效果律C反应律、准备律和练习律D强化律、反应律和效果律

单选题桑代克的学习三律指的是()。A准备律、效果律、练习律B准备律、练习律、类化律C练习律、思考律、迁移律D练习律、因果律、近因律

多选题桑代克认为,试误过程主要受()等“学习的公律”的支配。A练习律B反应律C效果律D准备律

多选题桑代克把练习律分为两个次律()A反应律B应用律C失用律D效果律E过程律

单选题依据Thorndike(桑代克)的学习理论,如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习,联结的力量就会减弱,此学习规律称为:()A准备律B应用律C失用律D效果律E练习律