简述现代远程教育与教师。

简述现代远程教育与教师。


相关考题:

现代远程教育的教学模式中,教师的讲授是教学的主体形式。() 此题为判断题(对,错)。

我国现代远程教育强调以学生自学为主、( )为辅。 A、教师答疑B、教师网上导学C、教师面授D、教师导学

请同学们简述参加南开大学现代远程教育学习一个学期以来的心得体会。

在现代远程教育教学中,教师和学生在时空上处于准永久性地分离状态。() 此题为判断题(对,错)。

开展农村党员干部现代远程教育工作的主要任务是()。 A、建设农村党员干部现代远程教育教学平台B、建设农村党员干部现代远程教育终端站点C、开发农村党员干部现代远程教育多种媒体教学资源D、建立农村党员干部现代远程教育骨干队伍

随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。 A.交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育B.函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育C.广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育D.函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育

现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。 A.教师与多媒体B.学生与学校C.教师与学生D.教师与学校

简述传统学校教育与远程教育的区别。

简述传统教育与远程教育的区别。

远程教育经历了三个发展阶段,按其先后顺序,请选择 ()A、广播电视教育、函授教育、现代远程教育(网络教育)B、函授教育、广播电视教育、现代远程教育(网络教育)C、现代远程教育(网络教育)、广播电视教育、函授教育D、函授教育、现代远程教育(网络教育)、广播电视教育

什么是现代远程教育?

能够使学生在时间与空间不统一的条件下,能与教师进行交流并完成学习任务的是()。A、计算机辅助教学B、现代远程教育C、网络D、实时传播系统

现代远程教育是远程教育形态中的第()代,它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。A、一B、二C、三D、四

简述现代远程教育与提高教师素质能力的关系。

现代远程教育的基本特征()A、教师与学生相互分离B、运用现代教育传播技术,把现代的与传统的教育传播媒体有机地统一起来C、双向传播交流D、定期讲座或面授,以辅导等形式实施补救性教学

常见的促进教师专业发展的培训模式有:校本培训模式、研训一体模式、现代远程教育模式。

简述现代远程教育工程的主要任务

简述现代科技的道德挑战与教师的特殊道德品质要求。

远程教育基本特征是教师与学生身处不同的地方通过现代计算机、通讯等技术与面对面交流的方式相结合,()进行教学的教学方法。

现代远程教育

随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。A、交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育B、函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育C、广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育D、函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育

现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。A、教师与多媒体B、学生与学校C、教师与学生D、教师与学校

填空题远程教育基本特征是教师与学生身处不同的地方通过现代计算机、通讯等技术与面对面交流的方式相结合,()进行教学的教学方法。

单选题现代远程教育是远程教育形态中的第()代,它是计算机技术与Internet网络技术在远程教育领域的运用。A一B二C三D四

单选题现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。A教师与多媒体B学生与学校C教师与学生D教师与学校

判断题常见的促进教师专业发展的培训模式有:校本培训模式、研训一体模式、现代远程教育模式。A对B错

问答题简述现代远程教育与教师。