随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。A、交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育B、函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育C、广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育D、函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育
随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。
- A、交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育
- B、函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育
- C、广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育
- D、函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育
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儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程( )A.从自我为中心发展到“他律”再到“自律”B.从“他律”发展到“自律”再到自我为中心C.从自我为中心发展到“自律”再到“他律”D.从“自律”发展到“他律”再到自我为中心
小学生记忆发展的特点是:() A、从理论识记占主导发展到有意识记占主导B、从无意识记占主导发展到有意识记占主导C、从机械识记占主导发展到理解识记占主导D、从机械识记占主导发展到能力识记占主导
随着科学技术的发展,远程教育从()、()发展到()。 A.交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育B.函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育C.广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育D.函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育
第二次世界大战以后,国际工程咨询业发生了许多变化,其变化为()。A:从专业咨询发展到综合咨询B:从建筑业咨询发展到工业、交通等领域的工程咨询C:从个人独立咨询发展到合伙人公司D:从工程技术咨询发展到战略咨询E:从国内咨询发展到国际咨询
幼儿自我评价的特点表现在()。A、从依从成人的评价到发展到开始有独立的评价B、从对外部行为的评价发展到对内心品质的评价C、从比较笼统的评价发展到细致的评价D、从带有极大主观情绪性的评价发展到初步比较客观的评价
多选题幼儿自我评价的特点表现在()。A从依从成人的评价到发展到开始有独立的评价B从对外部行为的评价发展到对内心品质的评价C从比较笼统的评价发展到细致的评价D从带有极大主观情绪性的评价发展到初步比较客观的评价
多选题国际结算的发展具体表现为()。A从现金结算发展到票据结算B从凭实物结算发展到凭单据结算C从买卖双方直接结算发展到通过银行进行结算D从大额实时结算发展到差额结算E从以国际贸易结算为主发展到以非贸易国际结算为主
多选题幼儿语法结构发展的趋势包括()。A从简单句发展到复合句B从陈述句发展到多种形式的句子C从无修饰句发展到修饰句D从词数少的短句发展到词数多的长句