简述现代远程教育与提高教师素质能力的关系。

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减负增效六法关于师生关系的是哪一段?() A.落实“以学为本”的教学理念,变革教学方式,提高课堂教学质效B.培养学生的问题意识和自主学习兴趣与习惯,提高自主学习能力C.尊重学生,欣赏学生,建立和谐、友爱、相互信赖的师生关系D.促进教师专业发展,提高教师的能力素质与师德水平

简述知识、能力与素质的关系。

教师素质的现代化包括什么?( )[不定项选择题]A.教育思想观念的现代化B.职业道德素质的现代化C.能力素质的现代化D.学校制度现代化

教师素质的现代化包括( )。 查看材料A.教育思想观念的现代化B.职业道德素质的现代化C.能力素质的现代化D.学校制度的现代化E.学校环境的现代化

现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。 A.教师与多媒体B.学生与学校C.教师与学生D.教师与学校

教师素质的现代化包括教育思想观念的现代化,职业道德素质的现代化和能力素质的现代化。(  )

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的(  )。A.教师素质B.心理素质C.教学能力D.教育机智

简述大学教师应具备的能力素质。

教师素质的现代化包括(  )。A.教育思想观念的现代化B.职业道德素质的现代化C.能力素质的现代化D.学校制度的现代化E.学校环境的现代化

简述现代远程教育工程的主要任务

党员干部现代远程教育管理人员应当具有哪些素质?

新课程改革与教师专业发展主要体现在()A、教师角色发生转变B、教师知识结构得到发展C、教师专业能力得到提高D、教师素质评价的转变

简述现代教育技术与提高学生素质和学习能力的关系

简述现代远程教育与教师。

提高教师劳动效率有以下途径()。A、采取现代化教学手段B、提高教师政治素质C、提高教师业务素质D、加强教学管理工作E、改善教师生活条件

简述教师智慧(教育机智)与教师能力的关系。

简述如何提高教师队伍整体素质。

简述教师能力素质的重要意义。

以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的().A、教师素质B、心理素质C、教学能力D、教育机智

美术教师的专业素质与能力不包括()。A、独特的人格魅力B、多样的美术知识与技能C、基本的教育知识与技能D、教师与学生的关系

教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容,其中()是教师素质的根本。A、优秀的教学能力B、高尚的职业道德C、现代教育观念D、创新精神

现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。A、教师与多媒体B、学生与学校C、教师与学生D、教师与学校

多选题提高教师劳动效率有以下途径()。A采取现代化教学手段B提高教师政治素质C提高教师业务素质D加强教学管理工作E改善教师生活条件

问答题简述知识、能力与素质的关系。

单选题现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。A教师与多媒体B学生与学校C教师与学生D教师与学校

问答题简述教师能力素质的重要意义。

问答题简述现代远程教育与教师。